向命运挑战！———《叫我第一名》观后感

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没有什么可以阻止追寻梦想的脚步 ————题记 　　如果你得了一种病，身体会不受控地猛烈抽搐、发出狗叫，还没得医，你会怎么办？ 这个病叫妥瑞氏症，幸运的是它的发病率不算太高，学龄期儿童中1-3%患病。 不幸的是，本片男主角科恩6岁时就得了这种病，从小就活在人们异样的眼光之中。 　　科恩原本是一个健康的小男孩，享受着他应有的快乐童年。然而六岁开始，他患上了一种很奇怪的病，会不由自主的做出一些很奇怪的动作，发出一些奇怪的声音。 因为这个病，他被同学们嘲笑，被老师误认为耍宝，甚至连亲爹也嫌弃他这种行为，一度愤怒咆哮。 　　幸运的是，科恩有个好妈妈，当老师把他撵出课堂，劝退回家的时候，只有妈妈相信他不是故意的。 因为科恩的父母离婚了，医生们都认为科恩是心理障碍而产生的症状。 科恩的妈妈不相信，她去图书馆找书，试图在书中寻找答案，终于发现了儿子的病症，叫妥瑞氏症。 但可惜的是，这病根本治不好。但是妈妈不想放弃，虽然科恩没办法治好，但也许有办法过正常人的生活。 　　一天，妈妈带科恩参加了一个妥瑞氏症患者互助小组活动。她原本是想让科恩看看别的患者是怎样生活的，但去了才发现，这个互助团体中的患者，根本没人尝试着要被人接受。 大人都没工作，小孩都在家待着。妈妈无法忍受这样的人生态度，直接带科恩走了。 　　大概就是从这时起，科恩内心更加坚定了自己，不会向妥瑞氏症妥协。 在被原来的学校撵出去之后，科恩又换了新的学校，在课堂里他仍旧会发出一些奇怪的声音，老师生气地叫他去校长办公室。 原本科恩以为自己又会被劝退，结果校长让他去听学校里的一场交响音乐会，科恩是拒绝的，说这样会影响到其他的听众，校长坚持。 于是整场音乐会中，交响乐一直夹杂着科恩发出的怪声。音乐会结束后，校长告诉大家，发出怪声音的孩子叫科恩，并请他上台，让他拥有了一次向所有人解释自己患病的机会。 　　校长帮助科恩打开心结 ——— “你喜欢发出怪声音惹人讨厌吗？”“不喜欢。”“那你干嘛要这样？”“因为我有妥瑞氏症候群，我的大脑有问题，所以会发出怪声。”“但你想控制就能控制，对吗？”“不对，这是一种病。”“怎么没接受治疗？”“没有药可医。”“我们能做什么？”“我只希望大家别用异样的眼光看我！” 说完后，同学们掌声四起，校长和科恩的这番对话让同学们都理解了他，科恩也因此开启了通往全新世界的大门。 　　正是因为校长对他的帮助，他从此立志成为一名老师，将来也要帮助其他需要帮助的学生。 　　经过他的努力他终于成了一名二年级的老师。开班之前，科恩兴奋地把教室布置得像个小花园，从门到窗台，每个角落，每个细节，面面俱到。用心做了每个孩子的名字卡片，并放着孩子们的照片，一张一张整齐排好。 科恩的兴奋之情溢于言表。 科恩说，因为孩子们的眼光不一样，他们不会觉得你不能做什么，他们会认为，你什么都可以做。 对于这样一个用心在教导，用心在关爱着自己的老师，无邪的孩子们很快就喜欢上了他。 在教学过程中，他不会强制给孩子灌输什么观念，就像当初的校长那样，科恩在面对“问题学生”的时候，也总是耐心教导。 也因为科恩有这样一份对孩子们的赤诚之心，在他正式任职的第一年，就获得了年度最佳新进老师奖。 上台领奖时，当被问及自己如何面对妥瑞症的人生时，竟然是孩子们抢着为他回答了一切。 二年级的小学生们有礼貌地竞相举手发言，句句在理，语出惊人。那全是因为他们有一位这样执着于教好他们的妥瑞症老师。 　　电影最后，科恩在领奖台上说：不管发生什么，都不要放弃追寻自己的梦想。 他后来继续学习并拿到硕士学位，如今已经成为美国非常有名的教师。 我们可以看到，让科恩最终收获幸福人生最重要的因素，莫过于从小患病时，妈妈对他的关爱和支持。 如果不是妈妈从图书馆借来一大堆书并认认真真看完了，寻找儿子的病因，或许母子两人都不会对以后的抱有信心了，正是找到了病理，他们才得以继续前行。 当然科恩也因此明白了自己的病，重拾了生活的信心。 其实，我们每个人都有自己的缺陷，如果能在某方面特别优秀，其光芒就能盖过所有缺点。坦然面对自己的缺陷，反而比较不会被困扰。 如果天生有此怪病的男孩，都可以依靠执著与坚韧赢得属于自己的未来，那我们又有什么理由，用消极与懈怠来搪塞自己的人生呢？ 想及此，其实我们大多数人所遇的艰难困苦，还真有些微不足道了。 科恩的妈妈坚信：即使没有办法治好科恩，但也许有办法让他过正常人的生活。因此科恩也更坚信自己的梦想，不会向妥瑞氏症妥协。他们终于如愿以偿！这份向命运挑战的勇气，信心值得我们敬佩与学习！