“云端”教学，初心难忘

凤华小学

2020年注定是一个不平凡的年份，我们经历了新冠病毒的侵袭，神州大地披上了一层灰暗的阴影，看着每日新闻上陡然上升的数字，每个人的心中都格外地难过。我们祈祷这次病毒能快点过去，还我们安静的岁月。 　　在这场艰难的病毒攻坚战中，我们每个人都承担起一份沉甸甸的责任。作为一名教师，更要承担起网上教学神圣任务。这是从来没有尝试过的方式，以前的面对面教学被现在的手机、电脑所替代。但是教师教好每一位学生的初心从来没改变过。 　　作为一名教师，李娇承担着班主任工作，同时任教7年级4个班的生物。在这个平凡的假期中，像无数个平凡的教师一样，坚守在一线岗位，守护初心。 班主任工作篇 　　班主任工作任重而道远，作为一名班主任，她时刻提醒自己身上承担着重重的责任。在网课进行时，深深地感到对学生的管理关系着班级每一位学生的学习。 1.疫情防疫宣传每日信息统计表 在新冠病毒传播之初，每名班主任就已经忙碌起来了，每日的“一表”上交、体温接龙、防疫宣传就已经在群里发起了。 2.建立学科群、班干部群 网课一开始，各班分别在微信上建立了学科学习群。但认识到仅凭班主任一人之力，难以对学生进行细致的管理，所以建立了课代表、小组长交流群，通过对小组长和课代表的要求，贯彻到每位学生。同时，在群中及时与他们进行微信交流，小组长完成组中成员的签到与作业收交，课代表负责对每位学生的表现进行考核。 3.利用云视讯、腾讯会议按时开班会 网上学习，学生出现诸多问题，通过班会开展，及时解决平常学习中出现的问题，长促长新。 4.与家长、学生进行沟通 学生在家网上学习自律性较差，作为班主任，发现班级中学生“苗头”不对，及时与家长沟通，共促孩子学习。 5.日常提醒反馈 由于网上学习的局限性，师生并不能面对面交流，班主任要时刻在群中发送提醒，从日常学习上的细节要求他们。 6.班级成绩反馈总计 学生的学习成果最终还是要反映在成绩中，级部安排考试，作为班主任认真分析总结，找出与其他班的差距，努力追赶。 7.与班级任课教师进行交流 俗话说:“独木难成舟”，班主任一人可能难以发现班级中出现的问题，与任课教师的交流，则能发现很多问题。 学科教研篇 　　学科教研对于日常教学至关重要，网上授课期间，老师们也没有停止脚步。作为新教师，需要学习的很多，一切要从头学起，学科教研群中每天消息也是不断。 个人教学篇 1.备课 作为新教师，深知教学经验不足，对于课本知识不够熟练，所以在日常备课上花费了较多功夫。 2.课堂授课 课堂是学生学习的主阵地，网上教学更要求质量。在平常的授课中，对于每堂课的任务都明确目标要求，做到每堂课都按时签到,每堂课都盯学生学习，与学生实时交流，了解学生学习情况。 3.背诵视频、作业任务反馈 日常作业能起到较好的练习作用，对作业积极反馈，可以帮助学生更好的学习。上课中发送的背诵视频，进行适当点评，多鼓励学生。 网上教学仍在进行中，“云端”学习改变了以前的教学模式，但是并没有隔离爱。每位老师都是守护在手机电脑屏幕前，为学生呈现最好的学习课堂。 相信不久我们就回重回课堂，回归昔日的朗朗读书声，听到同学们的欢声笑语…… 冬天已过去，明媚的春天等着我们。