<h3> 本周主要学习了以“有趣的汉字”为主题的第三单元，同学们学习积累了有趣的歇后语、谜语、对联、汉字小故事等，了解了汉字的起源和发展历史。更重要的是，大家在实践中学会了制定学习汉字的活动计划，搜集资料的方法，撰写研究报告等。</h3> <h3> “汉字真有趣”板块让同学们领略了中国语言文化的魅力，从而激发孩子们热爱祖国文化，爱上语文。</h3><h3> 在作业中，同学们有的搜集了有趣的谐音歇后语，有的搜集了对联，还有的搜集了很多的猜字谜语……相信开学后大家都能把自己的成果展示一番。</h3> <h3>“我爱汉字”板块，根据阅读材料和研究报告示范，大家以“关于***的研究报告”为题提出问题、研究方法、内容整理、总结结论等，整理出自己独特的汉字研究报告。</h3> <h3> 本周认真的孩子们还完成了古诗配画作业，多才多艺的他们向我们展现了一幅幅精美的水墨画作品。</h3><h3> 同学们利用手头上的材料创作出了精美的画卷。不说您肯定看不出来，有的山水画竟然用撕纸、牙刷、美妆蛋、湿巾等配合颜料画成的！</h3> <h3> “学习如逆水行舟 不进则退”，学习是一个修行的过程，需要求学者保持潜心和专注。学习的过程不可能一蹴而就，需要坚持和积累。稍微的放松，就可能导致退步，从而被别人赶超！每天进步一点点，日积月累，终将有所收获。</h3>