举行开学演练，做好复学准备

获鹿镇杜家庄小学

根据鹿泉区教育局有关开学前各项工作的部署和要求，进一步做好校园疫情防控工作，提高学校应急处置能力，使师生熟练掌握开学后疫情防控工作的应急步骤，确保开学后有一个良好的教育教学秩序，鹿泉区实验小学于2020年4月7日上午，开展了开学前疫情防控演练。 　　学校高度重视疫情防控实战演练工作，孟彦芬校长亲自主抓，要求全体领导教师提高认识，认真对待，把模拟在校的每一个环节做实“磨”细，做到校园“疫情”防控无遗漏，让本次实战演练成为开学后学校疫情防控工作的“样板教材”。 　　学校高度重视这次演练，多次组织领导开会，研讨具体事宜，制定出科学严密的《疫情防控复学应急演练方案》。 　　演练总指挥王振校长给全体演练人员进行了详细的校园疫情防控知识和防控措施培训，强调了此次演练的重要意义，并对此次演练作出严格要求，要求全体人员高度重视，明确目的，不折不扣地完成好各自的防控演练任务。 场景一学生入校篇 1.学生带好口罩、手拿健康卡，分东西两队在门口自觉保持一点五米距离在门口等待入学。 2.各队班主任带领学生依次进入不同体温检测点进行入校前的体温检测（东队从学校大门东侧进入教学楼测温通道，西队从大门西侧进入测温通道），体温正常的学生有序排队进班，体温异常的学生，由执勤教师手持额温枪再次对其进行体温复测，确属体温异常的学生联系学校卫生教师把学生送至隔离点进行问询后按要求进行处置。确认发热后隔离室负责人马上联系家长带学生就医。家长到校前，学生留在隔离室避免与外界接触。 3.发现没有戴口罩的学生，由值班老师为其发放一次性医用口罩。 场景二学生入班篇　　班主任手持额温枪在班级门口对每个学生进行体温检查，并收取健康日记录表和健康承诺书，学生保持安全距离到教室就座。 场景三学生上课篇　　1.老师课前进行安全教育，提出在校期间具体要求：在教室内不随意走动、交头接耳、嬉戏打闹，教室内全时间段有教师在岗看护；如厕或触摸公物后，间隔1米排队洗手；洗手按照“七步洗手法”进行彻底清洁…… 2.上课过程中，模拟学生身体情况异常，班主任马上询问该生情况，立即报告学校防控负责人，负责人迅速通知学校急救小组，将该生带到学校隔离室，隔离室负责人做好登记、处置。班主任随后对该生座位和相关区域进行消毒。 场景四课间活动篇　　下课铃声响后，一半班级的学生在教室内由班主任带领做手指操，另一半班级在班主任的带领下到操场分区域进行活动。学生有序入厕，自觉排队，保持1.5米间隔，洗手，返回。 场景五放学篇　　放学铃响起，班主任带领学生在楼道整好队，然后分东西两路依次出校门。 　　此次疫情应急实战演练目的明确，坚持真场景，真操作，真检验，进一步提高了师生应对新冠肺炎的防范意识和应急处置能力，保障返校复学后正常教育教学秩序和学校师生员工身体健康生命安全，为顺利开学打下了坚实的基础。