欣赏彼此的好，懂得彼此的苦！

醉心的阡陌

欣赏彼此的好，懂得彼此的苦！——周党二中七（3）线上教学侧记 “中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长，从磨难中奋起。” ——题记 线上学习开展以来，七（3）班老师守土担责，守土尽责，主动作为，想方设法，坚决落实上级“停课不停教”“停课不停学”的要求，做到家校异域，爱不隔离，延期不延学！ 　　余亚玲老师精选学习资源，点拨重难点。批改作业及时认真，作文精批细改，批阅学习笔记点评到位，检查学生知识点背诵毫不含糊。单元测试进行3次，从复习动员、限时进行、上传钉钉、逐人批改、统计成绩到分析总结，井然有序。早读、晚读任务明确，始终与学生在一起，持续彰扬先进，鞭策后进。历史学科也有序开展线上教学，给学生圈画重点，批阅学习笔记和《基础训练》。 　　郝跃华老师多形式推荐学习资源，名校课堂，优秀ppt等优中选优。作业批改一人一评语，用音频或钉钉直播逐题解析，个性化私聊答疑解惑。要求错题重做，敷衍者重做。单元测试进行4次，提前有动员，考试严要求，批改统计及时，分析总结全面。晚读任务具体，监督贯穿始未。针对学生思想懈怠，谆谆教诲。政治学科也适时开展线上教学，布置学习任务，及时查阅学生《基础训练》落实情况。 王平老师克服困难，多方筛选推荐与学生教材同步的优质学习资源。作业悉心批改，从不拖拉，及时用音频和钉钉直播详细讲解。单元测试进行3次，组织周密，出分及时，分析总结详尽。早读、晚读，任务明确，持续参与，实时勉励鞭策学生。 　　秦佳老师，积极组织地理学科线上学习，推荐优质学习资源。查阅学生学习笔记，抽查批阅学生作业，安排晚读地理，一丝不苟。 魏枝老师也进行生物学科线上学习，多次安排学习任务，布置作业，公示作业答案。 　　班级管理张弛有度。坚持向学生宣传防疫防控政策措施，提醒学生增加自我防护意识。不间断摸排统计学生身体健康状况、流动情况。组织学生观看爱国主义系列教育视频、走进法治云课堂、上青年大学习主题团课、观看新冠肺炎牺牲烈士和逝世同胞悼念活动。组织学生进行《战“疫”美好》作品展、我的课余时间作品展。分阶段制作3篇美篇，总结学生学习情况，鼓舞士气，振奋人心。严格管控学生线上学习过程，从早读到晚读，从作业完成到考试分析，我天天通报，实时通报。与家长沟通，写文章劝勉，多方动员更多学生参加学习。 　　我们都在阴沟里，但仍有人仰望星空。即使在最黑暗的地方，也总有人灿若星辰，就如同月黑之夜的最后一道曙光，闪耀着人性的光芒。 渺小但伟大， 平凡却真诚。 这些微小的群体，即使不被看到，即使不被敬仰，却仍然努力善良，散发着属于自己的光。 ——以最崇高的敬意献给七（3）班恪尽职守，久久为功的你们！ 心中有阳光，一滴水也能映照出星光的模样！线上学习，我们欣赏彼此的好，懂得彼此的苦！ 最美人间四月天！让我们心裹阳光，一路芬芳，不负晴空万里，不负花开满园。山长水阔，风景依旧，时光如初，你我如故。