<div> 同学们，你们准备好课本和练习本了吗？今天我们来学习“长方体和正方体的表面积练习（二）”。</div><div><br></div><div>学习时间：8：30---9：30</div><div><br></div><div>学习目标：</div><div>1、利用长方体和正方体的表面积计算方法，结合实际生活，求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积。<br>2、在练习的过程中，发展空间想象能力，提高解决问题的能力<br></div> <div>学习指导：</div><div>请仔细阅读数学课本25-26页，思考下面问题：<br>1、用计算长方体或正方体的表面积计算方法解决实际问题时，要注意什么？<br>2、计算组合图形的表面积时，要注意什么？</div><div><br></div><div>重点解析：</div><div>1、求长方体或正方体的表面积是，有些时候并不是一定要求长方体的或正方体的6个面。在解决问题时，要根据实际情况，确定计算哪几个面的总面积。<br>2、计算组合图形的表面积时，两个图形重叠部分的面积不能算在表面积之内。<br><br></div><div> 现在，请同学们打开课本第25、26页，认真预习今天的内容。<br><br></div> <p><br></p><p> 预习完了吗？接下来请你边思考边观看今天的微课视频。</p> <div> 好了，同学们，观看完视频，你们都学会了吗？试试下面的几道检测题吧。</div><div><br></div><div>自学检测 ：</div><div>1、给一个棱长是10厘米的正方体饼干盒子的四周贴上商标纸（上下面不贴），贴商标的纸的面积是多少平方厘米？</div><div><br></div><div>2、一个房间长6m，宽3.5m，高3m，要粉刷门窗的面积是6平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少㎡？如果每平方米需要水泥4kg，一共需要多少kg水泥？</div><div><br>3、做一节长为2.5米，宽和高都是10厘米的长方体铁皮通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？<br><br><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <div> 如果上面的几道题你都会做的话，那么恭喜你，今天的学习目标就完成了，真是很棒呢，给自己点个赞吧！</div><div> 最后，来完成以下作业并上交吧！</div><div><br></div><div>今日作业：</div><div>1.完成练习册第18——19页。<br>2.完成5道笔算练习。<br></div>