<p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i> 对于二年级小朋友来说，上课的铃声必须是和他们一样的可爱😊</i></b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 二年级原则上不强求孩子们打卡上课，但是我还是要求了一次，因为我太想我的宝贝们了😘</b></p><p> <b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">偶尔一次的要求，孩子们一点都没有让我失望，看着他们认真的样子，我👩🏫真想抱抱🐶我的小可爱们😊</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 因为，孩子们太小了，所以，每天的学习目标，我都尽量说的简单易懂！并且通过字体颜色的改变来提示孩子们，重要信息！</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 由于第一次上网课，我怕孩子们不知道准备什么，每天的课前都会使用PPT进行提示。每节新课结束🔚我都要通过“要点提示”来提醒宝贝们注意事项⚠️让接下来的练习更加轻松😉</b></p> <p><b> 可以说，每一次的习题我都是精挑细选，因为我希望通过30分钟的练习，能让孩子把当天的课程内容中的重点问题进行一个巩固🤔</b></p><p><b> 而每一道习题，挑选以后，我还会根据孩子对已有知识经验理解能力的情况，进行重点提示，重要的字词或者要求我都会用红笔画下来，只为引起宝贝的注意，做题时不马虎大意😊</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每天上午11:05下课，下午2点15上课，而在这个时间段要做的事情有：给自己的孩子做饭，接着我要批改51个孩子陆续上交的作业；然后要把有错的孩子习题一一私信给家长，如果遇到问题多的，有时还一对一讲解；最后在文件助手中写好总结；再把集中性的问题录制成小视频，这时上课的时间⌚️到了😊充实的一中午结束🔚✌️</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每当看的眼花缭乱、批的晕头转向💫的时候，我都会提醒自己，我的一言一行都直接影响家长和孩子们，如果我不能坚持下去，那么他们又怎么会坚持🤔️所以，我不管多累，都要坚持✊</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 手机上基本都是下载后孩子们的作业😜因为中午时间太紧，我在手机上的批改没有办法做到一笔一划💔还好我有一群理解我的家长朋友们👬虽然宝贝们的练习做的不是百分百正确率，但是我很开心他们都能自己完成✅有错误、有问题都是正常现象，只有一次一次地纠正错误才能使他们真正地进步💪</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 孩子们在最开始没有发书📖发练习册的情况下，通过反复练习、指导、纠错，练就出了大孩子们的题卡答题形式👍👍看着孩子们书写✍️工整、准确无误的习题，从心里开心🥳同时也坚定了自己坚持下去的决心✊</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 多种形式的习题可以使孩子们改变对数学枯燥无味的印象，让他们从现在开始喜欢上数学这门学科😄 对于低年级的孩子来说，理解数学最好的办法就是动手操作，直观形象的去理解问题，并解决问题！在反复的书写✍️练习中，孩子们的有序书写能力有了很大提高👏👏看着心里舒服😌又自豪😊</b></p> <p><b> 已🈶️20年的教学工作经验的我，在面对二年级的小宝贝时，我必须要更加严谨，因为他们需要我用更精准的语言和更简洁的方法，让他们在短时间内掌握难点习题的解题方法和所蕴含的数学知识！</b></p><p><b> 为此，每天中午批改完，我都会根据孩子们的集中问题进行小视频的录制⏺️一个月过去了，学习了三个单元，我共录制了69个小视频😼</b></p> <p><b> 因为孩子们使用的是微信群上课，所以每一个小视频的时间都要低于5分钟，而为了语言更精准，有时候一个视频我也反复录制⏺️了两三次，才觉得满意。过程可能辛苦，但看到孩子们都能认真听、认真看，并且收获着、感谢着，我的心里也是暖暖的😊</b></p><p><b> 一个月结束了，我用电脑整理了这一个月的小视频，心里满满富足感，虽辛苦，但也幸福☺️</b></p> <p><b> 值班时，录制现场就是单位，尽可能利用单位电脑里的🈶️用的资源，为孩子们解决难点⚠️</b></p> <p><b> 在家时，录制现场就是家🏠也是到处挖掘可利用的资源，来给孩子们进行直观形象地讲解难点⚠️</b></p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250);"> 班级的网课群，新课都以哈尔滨云平台的课为主，但是为了让孩子们都够明白一节课中我们要注意的知识点有哪些？或者，下午答疑课上的习题总结，我都要课前思考🤔好，在文件助手上反复编辑，使得语言简明扼要，直戳重点💪并且可以节约时间⌚️😊</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 下课铃声是我们校园里最熟悉的铃声😝而这群小可爱就是我的宝贝们😊😘</i></b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 最后我要感谢我的两个合作伙伴👬😄</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 首先要感谢我的第一个工作“”伙伴——文件助手😄二年级的孩子还小，太多的语言表达，孩子们不一定有耐心听，而且他们在上数学之前，已经上了一个小时的网课，所以，每次我上课的语言，必须在“文件助手”上反复编辑，力求最简短、最精准，让孩子们一看就懂😊</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 另外就是要感谢🙏我的家长朋友们👬👭🤝</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 每天中午批改完孩子们的习题，我都会第一时间对有问题的孩子进行一对一私信，也因此和家长朋友们成了好朋友👭🤝</b></p> <p><b> 为了让孩子们的自尊心得到保护，我只在网课群里发孩子们的优秀作业，在鼓励孩子们的同时也让🈶️问题的孩子了解自己的作业问题出在哪里？更有指导意义！</b></p><p><b> 每天中午无论多忙、多累，我都尽快批改、反馈，就是为了让孩子们在下午的答疑中看到自己的学习成果，同时，也是让孩子养成“今日事，今日毕”，每天新知都清零的好习惯！</b></p> <p><b> 每天下午答疑时，我基本都会通过录制⏺️的小视频对集中问题或重难点问题进行讲解，而每次的视频讲解完毕✅孩子们都会在群里以各种形式来告诉我他们懂了、明白了😄而他们的这些回应无疑不是我前进的动力💪</b></p> <p><b> 每当我迷茫的时候，我就会问自己：还记得你的“初心”吗？🤔️对，20年来，我一如既往坚持的✊就是我的“初心”——当一名孩子喜欢、家长满意、领导放心的老师👩🏫</b></p><p><b> 往后余生🙏愿：不忘初心、继续前行！💪</b></p>