复课在即防控先行——新乐市青同学校开学复课演练进行时

浅

随着疫情的逐渐平稳，复课提上了议事日程。为进一步提高我校疫情防控和应急处理的能力，演练并检查各项应急预案能否科学、有效地实施，做到科学防控、正确有效地处置疫情突发情况，为开学复课做好准备。根据上级部门要求，结合学校实际，4月6日上午，我校组织了开学复课防控演练。 　安军虎校长强调演练即实战，生命重于泰山，筑牢防线刻不容缓。要求全体参与演练的教职工熟悉活动流程，在思想上提高站位，在行动上高效落实，做到人人知流程、岗岗懂处理。 　　张国顺副校长就本次演练做了全面细致的布置，明晰要求，明确职责，落实到位，责任到人。 　　全体教师认真聆听，并详细记录了演练流程及注意事项。 　　9:30演练正式开始。各种防控设备设施和各岗位工作人员迅速到位，由以班主任为主的教师们扮演学生模拟入学复课流程。演练过程中，重点对师生入校消毒、体温检测登记、就餐就寝、紧急情况应急处理等环节进行了有针对性的预演。 　　演练场景1：开学入校：学生携带被褥在指定地点排队。负责消毒的工作人员对学生被褥进行消毒处理。消毒完毕后，班主任引导学生到指定通道排队进入测温区，前后始终保持一米间距。一名检测人员负责用额温枪对学生逐个进行体温检测并登记。体温正常、无其他症状的学生上交个人体温健康登记表方可入校。另一名检测人员对学生手部进行消毒。 　　演练场景2：入寝演练：模拟学生进入宿舍整理床铺、就寝等情景。 　　演练场景3：就餐演练：指导学生按照“七步洗手法”进行手部清洁。 　　在就餐排队、领取餐具、打饭入座等过程中，学生始终保持1米左右的间距。 　　就餐时段，错峰就餐。同向就坐、保持距离、单桌就餐，确保就餐时段管控到位。 　　演练场景4：课堂演练：学生戴好口罩进入教室前，逐一对学生进行体温检测并记录。学生进入教室后，按照单人单桌入座。班主任召开“开学第一课”主题班会，向学生普及疫情防控知识以及个人防护技能。 　　演练场景5：应急演练：当学生出现发烧、咳嗽、胸闷等情况时举手示意，任课教师立即向校领导报告。 　　校领导指令校医携带医用设备快速到达教室，将该同学带至学校隔离室进行隔离。 　　由消毒组派专人将该生所在位置以及经过的通道进行清洁消毒。其他学生疏散到备用教室上课。 　　到达隔离室后，由工作人员再次对发热学生进行体温测量，并对其进行初步诊治。同时班主任通知家长及时将发热学生送医。 　　防控演练结束后，全体教师对教室、食堂、宿舍等重点区域场所进行卫生清洁，从各方面做好开学准备工作。 　　整场演练严格按照预案规定流程进行，全体教职员工进一步掌握了开学复课后应对新冠肺炎疫情突发情况的工作流程及处理办法，提高了应对突发疫情的应急能力、协同配合能力，为开学后的疫情防控工作打下了坚实的基础。