转眼线上授课五周了，在第五周我校开展了“美篇伴成长，共享助蜕变”教研活动，活动中我们分享了9位老师的美篇。张德孝老师的《线上教学，利弊渭泾》阐述了线上教学的利与弊，引发老师们思考；王静老师的《阳光总在风雨后》让我们坚信一切困难都会过去未来更美好；韩金玲老师的《停课不停学，隔空不隔爱》和郝云英老师的《提升教学质量，履行抗疫责任》体现了教师使命与担当；张晓丽老师的《联盟战役，采撷别样的收获》和张新秀老师的《疫情成就更优秀的自己》发自肺腑的说出了线上教学给老师带来的成长和收获。<br> 同时我们还学习了饶河农场河《农场小学体育教学》《不负春光，遇见经典》和红卫农场学校《书中国汉子，立民族精神》等美篇，学习借鉴兄弟学校的做法和经验，为我校教学教研拓展新的思路。<br>线上教研，丰富教学理念，提升教学能力。带着问题去学习，带着方法策略回。找差距，补不足，快提升，早落实。学以致用。本着这样的思想我们观看了龙江教研在线“线上教学直播回顾（第一、二辑）”，通过此次教研我们看到了我们的差距和不足，为我们今后教学的指名了方向。我们将在信息技术助学应用，提质增效，提升教师自身素养上下功夫，尽快缩小与名师，名校的差距。为农场培养更多的优秀人才。<br>