《立体的截面》探究活动

许皓萱👸

<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  研究立体的截面</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">一、准备材料</b></p><p><i style="color: rgb(1, 1, 1);">水果刀、黄瓜、苹果、长方体容器、水等。</i></p> <p><b>二、选择其中的一个进行研究</b></p><p>1、黄瓜。黄瓜是类似圆柱的物品,我们可以先横着切。</p> <p>我发现它的截面是圆的,接下来我把黄瓜竖着切,我发现它的坚截面类似长方形。</p> <p>2、火腿肠。它也一是类似圆柱体的物品,我先把火腿肠横着切。</p> <p>接下来我再将火腿肠竖着切,我发现是一个长方形。</p> <p>3、长方形铁盒。我把长方形铁盒子里倒入水,发现它的水而是个长方形。</p> <p>接看我把铁盒子轻斜,发现水面发生了发化,现在的长方形比原来小了。</p> <p>4、苹果。苹果是一个类似于球体的物品,我把苹果竖着切,发现它的截面是一个圆。</p> <p><b>三、下结论</b></p><p>通过研究得出的结论是:沿着物体不同的位置切下去,截面的形状也不同</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">各种水果的横截面</span></p> <p>图形组和</p>

截面

长方形

黄瓜

火腿肠

苹果

发现

铁盒子

类似

物品

立体