阅读,最美的姿态——新宁路小学开展教师读书网络分享活动

小小鱼儿

<p><span style="font-size: 18px;">  “石蕴玉而山明,水藏诛而川美”。书籍,取之山水,寄情人间。在这个特殊的学期,学校始终鼓励老师们将自己交予书本,与好书相伴,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地。</span></p> <p>  从3月9日起,我校充分发挥钉钉平台网络优势,每天开展"阅读——最美的姿态"教师读书网络分享活动。</p><p> 此次分享活动要求全校所有教师人人参与,每日安排一人,每晚八点半如约分享。此项活动已安排至6月中旬,现已成为我校教师读书交流的主要方式。期望每一位教师掬盈盈书香,在阅读中找到自己,让内心更有力量!</p> <p>  魏桂兰老师分享的《活着》一书,用最朴实无华、最平铺直述的语言向我们展示了人生的真谛。书中,生命在不断的接踵而至的死亡中变得异常诡异,死亡之中冥冥不可臆测的成分也就越来越大,越能体会生命的可贵和活着的不易。那层出不穷、一波之后一波的苦难象风一样袭向人的生命旅程之时,才让人更加深刻的体会到坚韧不屈这种难能可贵的品质。生命虽是脆弱而无常的,但在书中,却让生命的坚强得到了最充分的体现。命运,能够感激,也能够仇恨,但是它不可违抗。带着与生俱来的印记。生活的好处与幸福的标准,永远没有答案。《活着》向我们昭示了平静从容生活的可能,绝望的不存在。</p> <p>  朱丽萍老师分享的《冬去春又来》,虽然有一个很有诗意的书名,但在这本书里,我们没有看到芳草鲜美,落英缤纷,没有听到鸟语莺啼,我们看到的是一个“反思型的教师”带着一颗思考的大脑从事每天平凡的工作,以及他对自己教育行为乃至教有细节的质疑、批判、审视、肯定、推敲、追问……</p> <p>  张玉莲老师和张宏芳老师不约而同的为我们分享了《失落的一角遇见大圆满》。此文蕴含着深刻的道理,它启发我们不要一味地去等待机会,我们需要学会如何去为自己创造机会。</p> <p>  徐敏老师为我们分享了《青铜葵花》。这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难,正视困难的可贵精神。让我懂得了,困难是人生中必不可少的一架桥,如果你勇敢的跨了过去,你就会看到美丽的风景;如果你畏怯了,驻足不前,注定就会被困难打倒。只用勇敢面对一切,不畏怯危险和艰难的人才会成功,因为他们把挫折当成了历练。他们不埋怨命运,反而向苦难鞠躬,坚定的面对着现实,以倔强的姿态向命运挑战,最终才能迎来美好的将来。 </p> <p>  王海青校长为我们推荐了《冬泳》等几本书。《冬泳》这本书在低沉中隐含着积极向上的一种力量。《汉字的故事》主要讲了中国一些典型汉字的来历和演变,以及诸多汉字之间初始阶段相互密切的联系,展示了每一个汉字背后所蕴含的深厚的传统文化和深刻的思想内涵。同时,王校长还给我们推荐了两本关于教育方面的书籍,《罗恩老师的奇迹教育》和《教学勇气》。最后,重点为我们推荐了《百年孤独》这本书。</p> <p>  季秀英老师为我们分享《月亮和六便士》一书。月亮和六便士,理想与现实。正像毛姆说的那样,如果你忙于在地上寻找那六便士,你便不会抬头看天,也便错失了那月亮。”月亮”是美好而遥远的,就像人们追寻的梦想,但追寻的过程也许孤苦,甚至最后会一无所得;‘六便士’象征着世俗、琐碎的生活,但也有其存在价值。你的要的究竟是‘月亮’还是‘六便士’?</p> <p>  李浩儿老师推荐的这本《极光》,既是一位女性物理学家对于极光知识进行全面讲解的科普书,也是—本非常适合卧游的床头读物。梅勒妮·温德里奇博士,伦敦帝国理工学院等离子物理专业博士、科普作家、极地探险家,目前在多家科技创业公司担任教育顾问,始终相信科学与探险携手并进。在作者眼中,极光是太阳和地球一起进行的宏大设计,是天文学、地质学、磁力学及核物理共同造就的自然奇迹。</p> <p>  齐悦老师分享的《哈佛家训》,以生动搞笑而且富有很强的人生哲理的故事组编而成。这些故事都是发生在身边的一个个智慧小故事,具有丰富的教育好处和生活好处,给我们的思维以启迪,能带给我们更平易近人的道理和心灵的感悟。每读完一个故事,就会觉得人生出现了另一片天空。读过之后,让人深思良久,让人大彻大悟。小故事,大道理,做人之根本。</p> <p>  史燕老师分享的《禅的行囊》一文中,让我们看到,我们每个人都从生命的起点一路跋涉而来,途中难免患得患失,背上的行囊也一日重似一日,令我们无法看清前面的方向。在这场漫长的旅途中,有些包袱一念之间便可放下,有些则或许背负经年,更有些竟至令人终其一生无法割舍。但所有的这些,都不过是我们自己捏造出来的幻想罢了。</p> <p>  闫婕老师分享的《计算幸福》,用通俗、浅近的数学剖析了日常中容易被忽略的重要问题。以从未想过的角度来看待日常生活,为读者清晰展示了数学如何提高每个人的生活质量,让每个人都能更快乐,更健康。</p> <p>  牛慧聪老师分享的《鼠疫》,正是加缪的存在主义哲学的一种折射,他从一种对生活的悲观否定出发,最后采取了一种积极乐观的态度。也许生命的光芒只有在苦难中才能焕发,人的善和创造性才得以发挥,意义才得以呈现。但是我们仍然希望在和平的年代也能挖掘那小小的善和正义,让真善美成为这个社会的主流,让幸福成为我们津津乐道的话题。</p> <p>  我校每天的读书分享活动已经开展了近两个月,已近60多位教师分享了自己的阅读经历,我们静待后期老师们的精彩分享。相信每位老师在这样的过程中一定能够积淀更多的智慧与力量!</p><p> 每天,让我们静待教师分享的浓浓书香……</p>

分享

老师

我们

六便士

教师

生命

月亮

故事

我校

教育