<p> 同学们，大家下午好！今天体育课的内容是学习武术操，一提到武术操，同学们都会说，我们学校大课间也有武术操，那么今天的武术操在学习的过程中请同学们思考一下这个问题：跟我们已经学会的旭日东升武术操有什么相同跟不同的地方？</p> <p> 教材分析:</p><p> 武术教材，是中华民族的瑰宝，源远流长，具有悠久的历史。通过前几年的学习，大多打下了良好的基础。武术操是基本内容l的教学内容，从学习水平上看，五年级属于“B"水平(理解、运用)。在教学时除了调动学生学习的积极性，激发练习兴趣，还要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位，进而学会武术操的整套动作，树立自信心，养成互助学习的学习习惯，逐步形式终身体育的意识。 </p><p> 学习目标:</p><p> 1.体验武术操中单个动作及套路整合，发展柔韧、灵敏、力量等素质，促进机体生长。</p><p> 2.初步掌握武术操的健身方法，知道武术是我国的传统文化精髓，提高基本活动能力和激发学练武术的兴趣。</p><p> 3.乐于参加民族民间体育活动，增强克服困难的自信心，学会与同伴交往合作,进行有效的自评和他评，形成民族自豪感。</p> <p> 接下来我们一起来学习下面视频里的武术操。</p> <p> 以上就是今天这节课的内容，请同学们及时观看，认真练习 ，完成人人通课后练习作业。</p>