<h3> <b style=""><font color="#333333">朱永新老师曾经说过,一间好的教室，关键两个“子”——擦亮每个日子，守护每个孩子。一间新教育教室里的所有日子，那些行行色色的课程，因为特别的仪式和庆典而有了温度。哪些日子应该被隆重地标注；哪些日子是真正属于自己教室的；哪些日子如何一次又一次被擦亮；哪些日子串成一段难忘而美好旅程。我们五小的老师们一起跟着飓风老师的脚步，一起度过一段美好的精神旅程。</font></b></h3> <br> 讲座 记实 <b><font color="#333333">仪式感有种奇妙的魔力，而孩子就是有种把普通的日子过出仪式感的天赋。今天飓风老师讲的是巧用仪式庆典的将每一天都过成节日，包括以下几种:</font></b> <p><b style="color: rgb(51, 51, 51);"> </b><b style=""><font color="#333333">把每一天都过成节日，就是要让教室里的每个孩子穿越课程与岁月，朝向有德性，有情感，有知识，有个性，能审美，在各方面训练有素又和谐发展的生命，一天天的丰盈着，成长着，把每个学生培养成有意义的人。让我们汇聚美好事物，关注每个生命，擦亮每个日子。</font></b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> </b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> </b><b style=""><font color="#333333">五小的老师们一起跟随着飓风老师的脚步，重温那些温暖的日子，记录这美好的精神旅程，润物细无声，大家收获满满、受益匪浅。</font></b></p> 学之 留痕 <b style=""><font color="#333333">如果说，教室是空间，日子是时间，孩子是时间与空间经纬交织的中心，那么，仪式和庆典就让这个中心发出了不一样的光，教师擦亮的每一个日子，都让孩子们获得了不同的生活经验，它们就像月亮中的星星，点亮了孩子们的童年。让教育生活的每一天都充满仪式感，我们在路上......</font></b> <p> <b>（编辑：王金妹 审核：李军涛）</b></p>