回归初心，把游戏的权利还给孩子——记曲堤镇中心幼儿园游戏示范园创设活动

希希麻麻

游戏是幼儿园的基本活动。为认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《教育部关于印发幼儿园教育指导纲要(试行)的通知》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神，提高我园以游戏为核心的课程建设能力，引导全园教师树立正确的儿童观和教育观，给孩子创设自由、自主、自发的游戏环境，最大化的把游戏的主动权还给孩子，让孩子在轻松、自然的环境中快乐成长，曲堤镇中心幼儿园开展了“户外自主游戏”教学研讨和创设活动。 科学规划，精心准备 活动前，教师们用心设计、科学规划，为幼儿游戏做好充足的准备工作。 　 幼儿园户外活动的有效实施,是幼儿健康成长的添加剂,是促进幼儿身心健康成长的有效途径。科学有效地组织好户外活动,可以让幼儿拥有健康强壮的体质和阳光、开朗、活泼的个性。同时户外环境创设时，要求做到绿化、美化、幼儿化、教育化、安全化的综合考虑，充分挖掘幼儿园自身的特色。每一位老师都在变身成魔法师，在有限的资源里，就地取材，用自己的想法和灵巧的双手，创设出适合幼儿的游戏环境，让他们在游戏中发展各项能力，让孩子们爱上游戏，爱上探究，让孩子们的生命在游戏中迸发激情，让幼儿园成为孩子们真正的游戏乐园。 　　小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是兴趣，兴趣就是学习最好的源泉。每一个孩子都有无限发展的可能性，我们应努力创设符合幼儿好奇、好动特点的户外游戏活动，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好地促进他们的全面发展。 　　幼儿的游戏正在引领着我们如何从专业的角度去欣赏孩子，促进教师成长。今后，我们将深入挖掘户外活动的价值，打造多元化育人环境，培养健康活泼、勇敢自信的阳光儿童。我们会继续努力前行，在不断探索与思考中创设更高效的户外自主游戏。