春无恙美好依然——苗庄小学一年级语文网课汇报（第八周）

莲花

暖风如约至，春日盛景渐铺开，我们都在期盼复学，但我们一年级的宝贝们更在努力地珍惜光阴，不浪费在家的每一天。 卷首语 　　在这刚过去一周里，一年级老师根据各渠道得到的反馈与自己每天的反思情况及时作出了合理的调整。做到了“减量、降难、放缓”，稳步推进，实现了给孩子们和家长们减负。 教师篇爱国教育持续 　　恰逢清明，除做好防疫预防教育、心理疏导外，做好学生思想引领，借危机点燃学生内驱力，对学生进行家国情怀、个人素质的综合教育。 备课精准周全 　　除与学生一起听名师课堂外，更是自己根据课堂掌握情精心备课，通过课件或笔记全面展示本节课的重难点内容，并反复强调，课后精选练习测试，落实同学们对每一个知识点的掌握程度。 授课方式灵活 　　指导学生学习的方式有效、多样，很好地将“自教”和“他教”相结合；“自学”和“讲授”相结合；“练习”与“反馈”相结合。通过每日课前预习，提升学生自学能力，每日观看名师课堂，汲取名师精华。由于硬件条件有限不能在课堂上看到学生的练习情况，通过钉钉直播的签到、答疑、课堂练习、拍照片等方法引导学生进行学习，提高学习质量。每次的测试题及时讲解，确保学生每天的学习效率。 作业批改精准 　　每一次课，都精心准备，每一个环节，都重难点突出，每一份作业，都认真批阅，每一个孩子，都倾心以待！老师都给孩子清晰、及时的指导和反馈，她是学生心中的“小太阳”。 总结反思及时 　　一课一反思，一题一总结。她善于通过不断的实践与及时的反思积累一定的教育教学经验，逐步实现自我在线上教学水平的提高，成熟与升华。 学生篇学习劲头未减 　　在线上教学中，她根据不同孩子的心理，采用不同的表扬激励的话语，激发他们的学习欲望。只要有点滴的进步，都会及时的表扬，学生们在浓浓爱意的包裹下，居家学习也持续劲头十足。 朗读背诵标准 　　阅读习惯从小培养，阅读实践并肩走，让书籍成为孩子们的望远镜，让他们看得更远；让实践成为孩子们的翅膀，让他们飞得更高。 进步之星增多 　　她意识到鼓励、等待、欣赏、督促、陪伴对孩子居家学习以及成长所产生的重要作用，所以每周评出一个个踏实进步学生，激励先进，鼓舞人心。 不足与改进 今后需要改进的地方：1、加强课堂监管力度,如采用视频会议形式模拟课堂提问，或给没有按时进入直播间上课的学生定时播放回放，亲自监督。2、多与学生沟通,及时了解学习情况，继续做好课前预习，课后巩固工作，及时与家长通过电话、微信沟通，了解学习情况，通过家校配合来促进学习。3、多在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。 计划篇 　　无论何事何情，问题永远伴随过程。我们要做的是，端正态度，立足实际，敢于面对问题，解决问题。每周提前写好计划，以便于教学中不断完善，不断改进。 本周展望 　　点点滴滴，造就不凡。开学指日可待，线上继续努力，愿师生齐心，在有爱的环境下早日相聚校园，携手并肩而行。