家校合力共促成长——致406班家长们的一封信

lsf湛空

尊敬的各位家长： 大家好！ 疫情之下，为护学生周全，我们又开始了线上教学。 学校停课，是对学生的负责。 上好网课，是孩子们的责任。 成长没有暂停键，危机，也是契机；网课，就是大考。网课是一场自律拼搏赛，没有现实课堂纪律的约束，没有教室课堂的熏陶，网课成为一场自律的拼搏赛。网课是一面镜子，既照出孩子的样子，也照出了家长的状态。一样的网课，不一样的结果！拼的是孩子的自律，家长的配合！那么，作为家长，应该如何做才能更好地促进孩子的学习？ 我认为网课不是禁锢我们的“魔掌”，而是一个新的挑战和对话方式。从某种角度来看，网课是一场疫情催生出来的“新事物”。对“新事物”的应对措施不同，带来的结果也定然不一样。 理性看待网课，有两句话值得去深思。 第一句话：孩子对网课的状态，就是孩子学习的状态。 网课网课，重点不在网，而在课。孩子上网课，重点也不在于网速，而在于专注度。比网络信号强不强更重要的，是学习兴趣浓不浓。古有囊萤映雪，今有邻居蹭网，村支部蹭网，悬崖借信号学习…… 其实，这不仅是网课，这个居家学习的时期，也给了我们家长一个全面了解自己孩子的机会，看孩子脱离老师的监管有没有自主学习的能力：时间安排怎么样，学习状态怎么样，自我管理怎么样。 第二句话：家长对网课的状态，就是家庭教育的状态。 这次疫情，以及为应对疫情而来的网课，打了很多家长一个措手不及。能真实地反映当下一些家庭对教育的状态。一些孩子们优秀，是因为这些孩子的家长意识到时代已经把教育孩子的重任放在家长身上了，我们必须全力以赴。但是很显然，有些家长还没有准备好，还没有意识到家庭在教育这件事上应该主动做些什么。 整天面对调皮的孩子，终于有很多家长体会到老师的不容易；被迫在家辅导学习，终于有很多家长知道教书育人的不容易！那么在如此情景下，我们又该怎样做家长呢？ 垂范：站起来，在孩子前面走两步。 身教胜过言教，最好的教育是榜样示范。倘若我们走在前头以身作则，对孩子提出要求的底气自然也就足了，有底气的教育才是有效的教育。即便没有对孩子提出要求，孩子在不知不觉中也受到了潜移默化的影响。 建议一：自己学起来，也很有必要。 学习是一场需要持续投入时间和精力的持久战，在途中往往会遭遇不可预估的困难，使孩子和痛苦相伴。所谓的快乐学习，不过是理想的追求，给身处学业沼泽的学子以希望。 总体来看，人是群居动物，一个人在家学习，更容易滋生消极情绪。倘若你没有去单位上班，在孩子学习的时候，身为家长的你也不妨读读书，看看报，做点同样需要付出时间和精力以自我提升的事。 如此，孩子内心会更加宁静，一些小的走动，诸如上厕所、喝水的频率也会下降。（一定要利用好这段时间给孩子备足书，监督并陪伴孩子们多读书） 建议二：你够笃定，孩子也信心满满。 疫情蔓延，形势紧迫，难免会有焦虑、担心、害怕等消极情绪，而我们需要做的便是坦然面对，正视它们，接纳，不回避、不抗拒。 换个角度，此疫何尝不是和睦亲子关系的契机？何尝不是学会和自己相处的契机？我们放松孩子便会放松，我们焦虑孩子也会焦虑，我们宽松的心情，平和的态度，是陪伴孩子战胜疫情的一剂良药。 互动：看似务虚，意义往往非同凡响。 教育的真谛是关系！亲其师，信其道。良好的教育，一定基于和谐的关系。学校教育如此，家庭教育也不例外。关系的建立，看似和学业无关，却是基石，意义非同凡响。 建议三：多和孩子“随便”唠两句。 家庭中往往如此，不给孩子机会的教养方式，不允许孩子表达想法的“专制”型教养方式，会使孩子缺乏沟通技巧，在人际交往中比较被动，容易盲从于权威，不太自信，幸福感也较低。 只有将孩子视为独立的生命个体，给予充分的平等和尊重，才能让孩子未来成长为参天大树。当然，要和孩子唠也不是件容易的事，孩子要不要和你唠是个问题，你唠不唠得过他们也是一个问题。 这些都是家长家庭教育能力的试金石，能试出家长家庭教育水平的高低优劣。家长好好学习，孩子才更可能天天向上。 建议四：不妨来一点“共同关注”。 网络世界浩瀚无边，信息真假难辨，极容易使孩子迷失方向。作为家长，要多给孩子传播官方的、真实的信息，过滤情绪宣泄的文字，推送理性思辨的文章，和孩子一起收看高价值的影视节目，从源头上进行把关，为孩子的成长提供健康肥沃的土壤。 杰出的人才，给人力量；优秀的节目，催人奋进。世界是一个闭环，人的成长也是一个系统。磨刀不误砍柴功，唯有精神的成长，才能给予学生更充沛的内在力量。如果能够好好利用这些闲暇时光，必能使孩子的学习如虎添翼。（老师在班群里向同学们推荐的文章大家要及时提醒孩子阅读吸纳） 融入：加盟其中，扮演好合伙人的角色。 网课教授新课，尽管学校安排线上辅导和批阅，但始终缺乏线下互动反馈及时的优越性，客观上给学习带来了更大的风险，从严重的情况来讲，可能造成前功尽弃的局面，家长切不可缺席，不可置身事外。 借助家长的力量，能一定程度上弥补教师监督缺失的先天不足。当然，父母要分工合作，谁有权威，谁承担主要责任，另外一个打下手配合。 千万不要演绎“中国式家庭教育”：孩子不努力，爸爸不出力，妈妈用蛮力，到头来却只怪孩子是叛逆。 建议五：学校的那些事门儿要清。 自律的孩子有，高度自律的还是少，我们成人都会放松自己，何况是孩子。作为家长，要同步关注学校、班级信息，了解各科上课进度、时间、及作业要求，知道孩子今天该做啥、怎么做。唯有了解，才有可能帮扶。这并不是要求家长大包大揽，而是从旁观察，做好补台的准备，必要的时候提醒监督，这和信任不信任无关。你上心了，孩子也重视。你不重视，孩子随意的可能性大增。 建议六：约法三章，丑话说在前头。 坦坦荡荡告诉孩子，作为家长，在网课期间，你会做什么，你会怎么做。让孩子心理有准备，有预期，不至于每一次参与都变成一场有损亲情的战役。这里也提醒家长一句，在孩子学习期间，请家长们尽量以身作则，保持家里安静，减少杂音，以便于孩子提高课堂效率。 建议七：走进看看，胜过千言万语。 无数实践证明，有监督的学习行为，往往更高效。作为家长，有必要履行观察、提醒、反馈的职责。否则，学习容易徒具形式，缺乏实效。走进并非走近，而是一种零距离接触，深入其中，包含两层意思： 1、走进房间，看看有没有在听课，听课的状态是不是良好，有没有做课堂笔记（别孩子拿着手机玩了一上午游戏你却还以为他在听课了。昨天发现有几个同学听课时间严重不足甚至根本就不听，是你家孩子吗？你知道不？） 2、翻开作业本看一看，看看书写的数量，初步了解完成的质量，你无须是专业的人才，但你只要打开他们的作业，翻开他们的书籍，基本上能了解八九不离十。 关心：学会关心，做孩子快乐学习、健康生活的保障者。 建议八：居家学习需讲究 1、优选大屏：电子屏，尽量大，不建议用手机上网课。眼一尺，胸一拳，在家上课也要坐端正。 2、室内环境：要开灯，要开窗，保证良好的光照条件。调亮度，调色彩，屏幕画面柔和不刺眼。 3、课后休息：多眨眼，多休息，眼保健操每天都要做。去远眺，去散步，别把玩手机当作休息。 4、健康生活：吃水果，吃蔬菜，少吃甜食和油炸食品。不熬夜，按时起，规律作息学习高效率。 建议九：家校配合需知道 1、安静氛围：关电视，避免制造噪音，营造安静氛围。少打扰，不要打断孩子，引导孩子专心。 2、督促学习：多督促，端正孩子态度，培养自觉习惯。做榜样，家长放下手机，和孩子同学习。 3、加强锻炼：做运动，坚持室内活动，促进身心健康。做劳动，动手分担家务，提升独立能力。 4、相互尊重：常进群，班级通知早知道，立即抽空去完成。多关注，群里资料要翻阅，认真领会去落实。 建议十：健康生活需做到 1、饮食健康：讲卫生，生熟食要分开，尽量在家吃饭。讲营养，蔬果类要多吃，主食类少不了。 2、日常消毒：勤打扫，保持居室整洁，做好垃圾分类。多通风，晾晒外出衣物，经常消毒洗手。 3、减少外出：不访友，取消家庭聚会，尽量线上交流。不聚集，与人保持距离，外出带好口罩。 家长们朋友们，因疫情原因，我们从开学至今一直没有机会和大家面对面交流孩子的学习情况，但是很感谢大家一直以来对各位老师和班级工作的大力支持！在网课即将长时间开展的日子里，仍需要大家的通力协作和全力配合，管理孩子们的接力棒虽然已经交给了孩子最亲的你们，但我心里还是有那么一丝丝的不放心，尤其是平时工作比较忙，顾不上管理孩子的，所以忍不住和大家多唠叨几句，大家就当是一次线上家长会吧，我理解大家工作的辛苦，既要工作又要管理孩子，会有好多麻烦和无奈，但孩子的教育是有有效期的，孩子的学习是有关键期的，一旦错过将无法弥补，所以特别提醒大家一定一定要在工作之余，抽时间关心孩子的健康，监管孩子的学习（尤其是不太自觉的孩子的家长，更要费心费力），隔空不隔爱，线上教学亦精彩。让我们同心协力，“疫”起努力，静待成长! 武乡二中406班班主任李素芬 2022.12.11