<p> 春风拂面，万物复苏。大自然的欣欣向荣从没错过属于自己的季节。这个春天我们没能如期回到学校，操场上没有孩子奔跑的声音，朗朗书声也停留在上学期。疫情阻挡了我们的脚步，但却阻止不了我们向上求知的心。在学校的组织领导下，我们开展了丰富多彩的网络教学活动。</p><p> 第一次接触网课教学，我们克服了很多困难，同时也增长了很多新技能。这得益于我亲爱的同事们的一路支持与帮助。以下是我对这一阶段工作的小结。</p><p><br></p><p><br></p> <p>1.备课。</p><p> 以前面对面教学，我在课程的设置上比较灵活，依据学生的反应举一反三，巩固拓展。一年级的课程表层较简单，我根据本班学生特点，将每一课内容细化，由简易难设置问题，深入浅出保证孩子能够吸收掌握更丰富的知识，适当拓展。</p> <p> 由简易难保证每个孩子对新知增进，是我设置问题的方向。</p> <p> 2.上课。</p><p> 课堂上我会利用课堂视频，借助教参及其他资料设置问题，让学生在听课时学做课程笔记。之后做展示，分享交流，同时进行疑难问题的解答。</p> <p> 虽然不见面，但课堂上的提问互动环节必不可少。轮流式、抽查式…总之人人有份。</p> <p> 课堂互动中，敢于回答是第一步，发现问题，指出问题，解答问题，巩固问题，相信你们都会有所收获。每天大家最喜欢的环节，交流指导互动。</p> <p>看课堂互动中，孩子们的积极性多高呀！</p> <p>3.作业布置及批改。</p><p> 作业是网课中学生学习效果最真实的体现，我会根据当天课程，合理布置作业。学生完成提交后逐一检查，点评。保证每个孩子的问题都能有回应。对于问题出现较多的地方做总结，再次讲解练习。</p> <p> 好记性不如烂笔头，写好每天的作业是必不可少的一个环节。我们在见不到面的时候悄悄努力，看看书写是不是又进步啦！ </p> <p> 干净、整洁，努力写好每一次作业。</p> <p> 学生完成之后的作业需要提交，老师需要一道题一道题的检查。指正问题，进行新一轮纠正，完善。</p> <p>从规范书写，到标点声调，我们从未放松过。</p> <p>不断细化更新改作业的方法，只为将最精准的知识反馈给孩子们。</p> <p> 4.阶段总结。</p><p> 除了日小结，我每阶段会对于学生在课堂互动，作业完成情况与之前学生个人情况做以总结反馈给家长，给家长对于孩子的帮助提供方式方法。</p> <p> 每过一个阶段，根据所有孩子的课堂互动，作业检查以及前期对孩子的学习状况的了解做以总结反馈给家长，让家长能够给孩子提供行之有效的帮助。</p> <p>5.家校合作与沟通。</p><p> 对于一年级的孩子，在网课学习中不具备自主学习能力的情况下，和家长的沟通至关重要。</p> <p>家长是我网课期间最可靠的战友，沟通交流如何去引导孩子在学习中有更大的进步。24小时中，随时随地的互动也有效的帮助了孩子的提升。</p> <p>给予家长存在上课困难的理解，没有时限的帮助，相信孩子们一定会有进步。</p> <p>6.单元检测，教学辅导方法解读。</p> <p> 每个单元结束之后，进行小小检测。一道道的去分析题目，传递给学生，同时给予家长指导孩子提供方式方法。</p> <p>7.丰富多彩的班队会活动。</p><p> 除了课本知识的学习，我们还多次召开了班队会，一起看看我们在班队会上的分享吧！</p> <p>面对疫情，小朋友们应该怎么做，听一听马一轩对大家的建议吧！</p> <p>合理安排学习生活，何泽臣是这样做的</p> <p>听一听陈梓桐是怎样安排他一天的学习生活的。</p> <p>8. 提倡鼓励学生丰富自己的课余活动。</p> <p>认真上好每一节课，每天获取新的知识。</p> <p>看看我们每天丰富的课余活动。</p> <p>春天来了，我们种下花花草草让它们和我们一样迎着春风快乐成长。</p> <p>居家学习的日子，不忘帮妈妈干些力所能及的活。</p> <p>9.设立奖励机制。早读、课堂问答、作业完成等环节设置红星榜，及时给予学生本阶段学习生活的鼓励与肯定。</p> <p>努力的步伐一直在路上，瞧瞧我们这一阶段的收获。有动力我们会在前行的路上走的更好！</p>