<p><b>亲爱的同学们：</b></p><p><b> 大家好！</b></p><p><b> 春至花开，不负韶华。在这个疫情防控特殊时期，停课不停学，卢龙三小“居家防疫 音乐相伴”线上音乐课堂又与大家见面了！ 虽然我们只能隔着屏幕交流，但这些文字、图片、音乐，仍然会把我们紧密的连接在一起。以歌言志，以乐抒情，我们将一起傲游在音乐的海洋里。</b></p> <p><b> 声势训练是当代音乐教学中一种运用较广、影响较大的先进的教学方法之ー。它集动作、节奏、演奏、演唱、朗诵于一体，是奥尔夫教学法的“基础工程”。</b></p><p><b> 下面就让我们走进声势训练课堂，运用这一方式与人对话，交流感情。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【声势律动】</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 教学内容：《你笑起来真好看》</b></p><p><b> 教学目标:</b></p><p><b> 1.用心欣赏音乐，体验音乐。</b></p><p><b> 2.用身体拍击节奏，感受音乐带来的美感。</b></p><p><b> 3.身心结合，在游戏中感受节奏的魅力。</b></p><p><br></p> <p><b>指导老师：马静</b></p><p><b>适合年级：1——3年级</b></p> <p><b>指导老师：马静</b></p><p><b>适合年级：4——6年级</b></p> <p style="text-align: center;"><b>4——6年级声势律动讲解</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【风雅古陶】</b></p> <p><b> 陶笛是一种既有深厚中华民族文化内涵，又融入世界各地艺术家们智慧的小型乐器，它小巧便于携带，简单易学，并且有极强的表现力，是目前世界上最流行的乐器之一。</b></p> <p><b> 陶笛作为卢龙三小校本课程，旨在培养学生对陶笛乐器的兴趣，拓宽学生对音乐的理解，提升学生的艺术素养。下面就让我们拿起陶笛一起吹一吹吧！</b></p> <p><b>练习曲目：《小星星》</b></p><p><b>学生示范：三（4）王孟竹</b></p><p><b>适合年级：1——6年级</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">【绽放舞台】</b></p><p><b> 同学们，在家里你们仍能坚持自律，坚持努力上进，老师为你们感到无比的骄傲自豪，经过我们上周的学习，特别表扬能及时上交音乐作业的同学，希望所有同学们都能够劳逸结合，合理安排我们的居家学习。下面请大家欣赏部分学生的优秀作业。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>二二班 王昱涵</b></p> <p style="text-align: center;"><b>三二班 牛紫慧</b></p> <p style="text-align: center;"><b>三四班 王孟竹</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>五四班 薛盛丹</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 课后作业</b></p><p><b> 1.学会这首《你笑起来真好看》声势律动。</b></p><p><b> 2.练习陶笛曲《小星星》。</b></p><p><b> 3.请把你的声势律动和陶笛曲视频发到班级群，和老师、同学们分享你的优秀作品！</b></p> <p><b> 居家防疫，用音乐传递信心和勇气。让我们与音乐相伴，静待春暖花开，相聚校园，相聚课堂！</b></p>