<p>20200405 星期天（第1⃣️2⃣️1⃣️篇）</p><p> 在这个科技发达的时代，孩子玩游戏，我是不反对的，但是要有节制，所以烨烨一直都有玩游戏的情况。小的时候呢，还比较好，受控制，但是随着年龄越大，他的自主性越强，想法越多就好难受管理。其实也没怎么管理，就是我们说好约定，然后让他管自己约束自己，但是游戏的吸引力太大了，或者说孩子的自控能力不够，总是想多玩一点，多玩一点。</p><p><br></p><p> 四年级下个学期至五年级上个学期，可能由于二胎的原因，对他的关注、管教各方面都比较少，还有同学间的互相影响啊，慢慢地慢慢地他就更沉迷游戏。</p><p><br></p><p> 我的做法是还是希望他能自己管好自己，但是发现他会给自己创造各种玩的条件，比如说,假装上厕所，在厕所里偷偷地玩。比如说:躲在床的上铺，我们看不见，他给我们说是在做英语的一起作业，其实是偷偷地玩。比如说:他把一起作业的页面打开，然后偷偷地玩游戏，看到我们来了，他切换到作业那个版面。比如说:有时候晚上等我们睡着了，他起来偷偷地玩...我们不得已一步一步的控制了，改密码，不让他知道，需要用来做作业的时候就跟我们说。</p><p><br></p><p> 一个星期之前我买了一部新手机，他多么渴望自己有一台手机，我就说你前段时间表现不错，妈妈就奖励你先使用这部手机3天。但是不能随意玩游戏，看抖音。</p><p><br></p><p> 他没能控制住自己，孩爸就把他的指纹删除，把手机的密码改了。他失去了掌握这部手机主动权。</p><p><br></p><p> 又过了一两天，我在整理手机的软件。烨烨说:这部手机给我用用。孩爸马上说:不可以。我对老公说:能不能给个机会呀？老公没有吭声，然后我就对烨烨说:可以，但是这部手机只能用来听书，如果完成了任务，半个小时的游戏时间到了要跟我们说。烨烨说:好。</p><p><br></p><p> 就这样，手机使用前我在他的手上。</p><p><br></p><p> 通过这几天的观察，手机除了用来听书，在完成任务之后可以游戏了，我们也知道。他是遵守了我们的约定。</p><p><br></p><p> 我会继续观察他的表现，继续引导他、继续给他机会，让他做自己的主人。</p> <p>孩爸带聪聪体会淋雨的感觉，聪聪就喜欢上了，不肯离开</p> <p>以前买给哥哥玩的篮球架，想不到保留着这么好，还能用，有爸爸、哥哥带着玩，更有趣</p> <p>哥哥还带聪聪玩各种车</p> <p>聪聪不喜欢这种姿势</p> <p>兄弟俩争着给爸爸剃胡须</p> <p>这个姿势帅吗？</p>