<p> 为保证线上教学质量，自2月21日白鱼湾镇小学“线上教学群”成立至今，一群年龄差近30岁，因疫情原因尝试新型教育模式而共同奋战的伙伴凝心聚力。程炳辉校长对新形式下的授课模式和授课质量也高度重视，在开课前多次召开电话会议，远程指导开课筹备情况。开课后，又多次组织了教务部门和语数英等学科专项会议，及时总结线上课堂出现的问题和潜在的问题。结合校长的会议精神及学校实际，白鱼湾镇小学在4月2日进行了语文及英语学科的线上教学示范课活动，除同学科教师参与活动外，程炳辉校长、教导处全体成员、宋桂花、夏元芹、顾淑芬、陈立国等十余位其他学科教师也积极参与了此项活动。</p> <p> 1.课堂授课环节要完整。简洁激趣的导入；语言叙述或是课件呈现的学习目标；清晰的条理；重难点突出的讲授；知识结构清晰、重点突出的板书；契合教学内容、难度适宜，便于检查的练习；精炼的结束语，都是必不可少的。</p><p> 2.注意教学语言的精炼性、指导性、示范性。</p><p> 3.语文、英语教学不能忽视读的指导、训练。古诗词的范读、英语单词的发音，在条件允许的情况下，尽量选择录音示范。</p><p> 4.把握好线上教学时间，不能影响学生的后续学习，要给学生留下足够的休息时间，以缓解视觉疲劳。</p> <p> 接到任务后，授课教师宋春莲主任和宫兆欣老师能依照学校要求，精心筹备。宋春莲老师的《三月桃花水》一课，G直播app软件的应用，大大提高了师生互动频率，朗读指导也更有的放矢，更有成效。宫兆新老师的《Unit1 My day Part C Storytime》一课，课堂互动助演（女儿苗苗）的参与，调动了学生的学习热情，学习效率很高。</p> <p> 评课环节，老师们就课的环节、教学效果、学生参与度等方面，做了全方位的评价。老师们表示：疫情之下，虽不能做前方的战士，但可以做后方的阶梯、搭石。 </p> <p> 最后，程炳辉校长结合学校相关教学建议，要求授课教师们精心设计、准备好每一节在线直播课，提升线上直播课的质量；注重学生朗读能力的培养、提升；做好作业批阅、答疑。让孩子们在停课不停学，居家不离教的授课环境下，仍旧会书声琅琅，收获良多。 </p>