上午第二节<br>学习内容：练习册Unit2 B 部分习题讲解（练习册14-17页）。<br>学习目标:<div>1. 能听懂、说出、读出句型：“Is he/she your mother/father? Yes/No, he/she is/isn’t.”。<br>2. 能够灵活准确地运用一般疑问句：“Is he/she your mother/father? Yes/No, he/she is/isn’t.”询问他人</div><div>家庭成员并回答。</div><div>3.能够听、说、认读单词：sister brother mother father grandmother, grandma, grandfather, grandpa, family...<br></div> Good morning,boys and girls.Nice to see you again.今天我们对第二单元B部分的练习册进行一个细致的讲解，请孩子们拿出笔和练习册。<div>一，自学指导:<br>1.孩子们我们都爱自己的家人，让我们来唱一唱这首歌吧。</div> 2.我们一起来复习B Let's talk内容吧！打开动画视频，跟读。 3.我们一起来复习A Let's learn 内容吧。 4.微课学习<br>打开微课视频把练习册翻到第14页，跟老师一起学习吧。<br> 习题讲解结束了，孩子们完成的怎么样？做错的习题一定要做好标记，便于以后复习时可以更快捷的找到，记住不要在原题上改错，错题可以用红笔改！<br>5.小朋友们，在微课中我们又跟着老师一起复习了本单元的内容，下面让我们做几道题练习练习把答案写在本子 <p>答案是 1对 2对 3错 4对 5错 6错</p> 答案是1 B 2D 3A 4E 5C <p>答案是 1D 2B 3A 4C</p><p><br></p><p>6.作业：<br></p> 附：Unit2 练习册Part C<br>Part C 听力材料：<br> Part C 习题