夜空中最亮的星--线上课程模范家长篇

赵艳明

妈妈

验算

女儿

老师

同学

减法

除法

加法

乘法

上课

正月十六，线上开课的前夕，为了给线上课程做一个有效的铺垫，王昱童妈妈和女儿进行了一次“非政治协商会议”。
妈妈：学校为了保证我们的安全，暂时不能到学校去上课，只能在家里进行线上课程。你觉得应该怎么办呢？
女儿：即便在家里上课，和在学校也是一样的呀，只是换了个地方而已。
妈妈：说的好，那我们就和在学校一样，按规矩上课。第一：在学校早读读什么？怎么读？
女儿：读英语单词、课文；语文课文；数学知识点，包括公式、定义；道法、科学。
妈妈：好，线上学习期间，早读就按你说的办，一天一科自己定好计划，每天读哪些，列出来。第二：课堂纪律，老师是怎样要求的？
女儿：坐姿端正、不说话、不喝水、不离位、不做小动作、眼睛直视黑板；课本、本子等学习用品摆放眼前；记好课堂笔记。

妈妈：好，就按你说的办。第三，遇到不会的问题如何解决？
女儿：和同学讨论，或是到办公室请教老师。
妈妈：那现在我们在家里上课，既没有同学，又没有老师，该怎么办？
女儿：先自己从课本、笔记中尝试找答案，实在不会问妈妈。
妈妈：非常好，就按你说的办。第四，老师对作业是怎么要求的？
女儿：自己做，不能抄同学的，做完认真检查，然后再上交。
妈妈：好，那怎么检查呢，特别是数学？
女儿：计算结果：乘法用除法验算，除法用乘法验算，加法用减法验算，减法用加法验算；做题画重点；应用题类将结果放到题目中验算，条件是否成立。
女儿：和同学讨论，或是到办公室请教老师。
妈妈：那现在我们在家里上课，既没有同学，又没有老师，该怎么办？
女儿：先自己从课本、笔记中尝试找答案，实在不会问妈妈。
妈妈：非常好，就按你说的办。第四，老师对作业是怎么要求的？
女儿：自己做，不能抄同学的，做完认真检查，然后再上交。
妈妈：好，那怎么检查呢，特别是数学？
女儿：计算结果：乘法用除法验算，除法用乘法验算，加法用减法验算，减法用加法验算；做题画重点；应用题类将结果放到题目中验算，条件是否成立。
女儿：和同学讨论，或是到办公室请教老师。
妈妈：那现在我们在家里上课，既没有同学，又没有老师，该怎么办？
女儿：先自己从课本、笔记中尝试找答案，实在不会问妈妈。

妈妈：非常好，就按你说的办。第四，老师对作业是怎么要求的？
女儿：自己做，不能抄同学的，做完认真检查，然后再上交。
妈妈：好，那怎么检查呢，特别是数学？
女儿：计算结果：乘法用除法验算，除法用乘法验算，加法用减法验算，减法用加法验算；做题画重点；应用题类将结果放到题目中验算，条件是否成立。

妈妈：非常棒，就按你说的办。好，除了老师布置的任务，你自己还有什么想做的？
女儿：妈妈，我的字写的不好，手速慢，我想把字练好一些，写的快一些；写作文也慢，写开头就要十多分钟。
妈妈：好，没问题，你想学的，妈妈都教你，但是一旦开始学，咱们就不能半途而废。练字的话，想怎么练呢，一天练多少，练哪些内容？
女儿：妈妈，我的字写的不好，手速慢，我想把字练好一些，写的快一些；写作文也慢，写开头就要十多分钟。
妈妈：好，没问题，你想学的，妈妈都教你，但是一旦开始学，咱们就不能半途而废。练字的话，想怎么练呢，一天练多少，练哪些内容？
女儿：妈妈，我的字写的不好，手速慢，我想把字练好一些，写的快一些；写作文也慢，写开头就要十多分钟。
妈妈：好，没问题，你想学的，妈妈都教你，但是一旦开始学，咱们就不能半途而废。练字的话，想怎么练呢，一天练多少，练哪些内容？

会议就在这样一问一答中结束了。透过女儿的瞳孔，我看到了一颗因被信任、肯定而愉悦的心，还有我计谋得逞的“阴险”笑脸。
自此，女儿就按照自己的计划，每天按部就班的执行着。有时跟着班主任班优积分的打卡任务做出适当调整。

下课时，女儿写作业、做计划，遇到难题，找我帮忙解决一下。我遇到写不好的字，女儿还会化身小老师，教我写字呢。
在整个线上学习期间，课间三十分，母女俩一起做第九套广播体操，拉伸一下我的老胳膊老腰，竟有“老树返青”的感觉。而我所能做的，就是适当的时候恰当的鼓励，慢慢激发孩子学习的内在动力，外加学习方法的点播。没有不想上进的孩子，只有不合格的家长，孩子是父母的一面镜子，身教比言传更重要。

“做合格的父母“，是我一生必修的课程。开善眼、闭恶口、不比较、不焦虑、要耐心、给时间，就会收获一个幸福的家庭，一个优秀的孩子。

好了，不多说了，我就是这样一个在懒惰的路上越走越远的妈妈。

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