<p style="text-align: center;"> 《小毛虫》课文预习</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: left;"> 同学们早上好！很高兴又和大家见面了，我是你们的胡婷老师。</h3><p style="text-align: left;"> 同学们，你们喜欢美丽的蝴蝶么？蝴蝶和小毛虫之间有什么关系呢？让我们去课文中一探究竟吧！</h3> <h3><br></h3><h3> 今天我们来预习《小毛虫》。这篇课文是意大利著名艺术家达·芬奇为小朋友写的童话故事！我们来认识一下作者吧。</h3> <h3> 接下来，请同学们用心听课文朗读，边听边标出课文小节，圈画出文中的生字、新词。</h3> <h3> 接下来，请同学们用你自己喜欢的方式读课文，努力读准字音，读通句子，做到不添字、不漏字。👉老师建议同学们至少读3遍课文，并拼读课后生字。</h3> <h3> 同学们认真完成了自学，读准了字音，读通了课文。接下来我们一起来玩闯关游戏，检验一下学习成果吧！</h3><h3> 第一关 词语关</h3> <h3> 去掉拼音你还认识么？大声读出来吧！</h3> <h3> 多音字</h3> <h3> 第二关 日积月累</h3><h3> 读一读，记一记</h3> <h3> 第三关 生字宝宝我会认</h3> <h3> 遇到生字，我们可以用“偏旁归类”的方法识记。</h3> <h3> 你还能用哪些方法记住生字宝宝们呢？快快写在练习本上，或者用便利贴贴在课后生字旁边。跟微信群里的小伙伴比一比，看谁的办法多。</h3> <h3> 第四关 我会填</h3> <h3> 第五关 我会问 </h3><h3> 学贵有疑，写下你的疑问吧：（ ）</h3> <h3> 剩下的时间请同学们大声洪亮地朗读课文，做到读正确，读流利。</h3><h3> </h3> <h3> 同学们，也许有时候你会觉得自己成绩不如人，或是没有其他同学会唱，会写，会画，觉得自己学得很慢、很累。不要难过，不要心急，你要像小毛虫一样对自己有信心，只要你尽心竭力地做好自己该做的事，总有一天，你会破茧而出，蜕变为美丽的蝴蝶。🦋</h3>