<p>——记二年级《道德与法治》第一次集体备课</p> <p> 寒风凛冽之时，我们期待春暖花开，赴开学之约！现凛冬已过，春回大地，但受新冠肺炎影响，我们不得不推迟开学时间！按教育局要求，保证“停学不停课”，我们二年级道德与法治课教师积极参加“网络视频集体备课”。</p> <p> 第一次集体备课的课题是《挑战第一次》，《挑战第一次》是人教版《道德与法治》二年级下册第一课。教材内容贴近学生生活实际，要求同学说出自己的第一次，能说说自己的第一次挑战经历，让学生联系生活，明白哪些事情可以挑战。</p> <p> 首先教师播放《小马过河》，唤起学生的生活体验，对挑战产生兴趣，首次参与“解智慧环”游戏，体验挑战成功的喜悦，并能以积极的心态面对挫折和失败。</p><p><br></p> <p> 接着通过小组讨论，学生用“我试过……当时心情……试过以后……”的形式畅谈自己的第一次挑战，认识到“敢尝试”的重要性。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 然后学生再次参与“解智慧环 ”游戏，通过再次参与游戏，体验挑战过程中反复练习和请求他人帮助对挑战成功的重要性。</p><p> 最后通过“智慧碰碰车”环节，学生能够初步具有理性辨析挑战内容的能力，并能将勇于挑战的精神融汇到生活当中。</p> <p> 这次疫情，也让我们老师有了“挑战第一次”，第一次线上教学，第一次线上备课，第一线上研讨……面对重重困难，我们众志成城，相信一定能打赢这场疫情阻击战，同时也让孩子们健康地学习，将爱与知识一直传递！</p>