<p> 巴丹说:“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”</p><p> 阅读科普类的书籍能够帮助我们形成正确的科学观，可以培养我们的科学素养，提高科学认知水平，还能培养我们的科学精神和理性思维，让我们更加理性地认识世界……今天，四（3）班的孩子们引领我们去看看我们生存的家园，探索地球的奥秘！</p> <p> 推荐人：龙羿丞。《看看我们的地球》采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。书本将他不同时期显示其才华横溢、文情并茂，有学术性、趣味性、可读性的论著、随笔小品、谈艺录精选成集以飨广大读者。</p> <p> 李四光是我国著名的地质学家，地质力学的创立人。他一生从事古生物学、冰川学以及地质力学的研究和教学工作，写下了大量的地质学方面的著作。李四光作为大科学家也积极投入到普及公众科学知识的工作中，为我们留下了许多是传诵广泛的名篇，至今仍有着生命力，真正显示出名篇的魅力，他的《看看我们的地球》是给少年儿童读的。李四光是我国著名的地质学家，地质力学的创立人。该书力求更换一个新的角度，采用文学随笔的形式来综合反映李四光的治学、做人的品质及高雅的文化艺术素养。</p> <p> 在温暖的午后或静谧的夜晚，一个人或者是和爸爸妈妈安静的、悠闲的看看书是最惬意不过了！捧起手中的书，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景；闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，沉醉在那优美的语言中，一切都是那么美好！</p> <p> 来听听我们四（3）班两位小小播音员的朗读片段吧！</p> <p> 大家好！我是赣州市赣县区城关小学四（3）班的魏紫如。我今年十岁啦，我有许许多多的爱好：打羽毛球、画画、唱歌，我也很爱看书，我在书的世界里，自由自在的环游和翱翔。我也像只小鸟，在知识的蓝天翩翩起舞。点点滴滴的书本知识化作千千万万盏的路灯，点亮了我前进的路。我的梦想是当一名出色的英语老师，看着一朵朵的花儿们对着我笑，心里就很快乐。我觉得自己像一棵茁壮成长的小树苗。</p> <p> 大家好， 我是城关小学四（3）班刘芷廷，今年10岁。我的爱好仿佛天上闪烁可爱的小星星，数不胜数，我爱画画，弹古筝，写作，还爱看书……书能带我们在知识的海洋中遨游，有些书能让我们穿越时空，有些书则能带我们上 天 入 海； 有些书细得能发现生活中的小秘密，有些书则大得能探索地球的大奥秘 …… 每次看书时，它总能让我如黄河般波涛起伏的心，平静得像一面镜子。＂少壮不努力 ，老大徒伤悲＂如今，我要珍惜每一寸光阴，多看些精神食粮，把理想变成现实！</p> <p> 老师告诉我们“不动笔墨不读书，好记性不如烂笔头”，于是我们看书的过程中在本子上书上圈圈画画，做摘抄做批注，留下了我们阅读和思考的痕迹。</p> <p> 读了这本书，我掩卷沉思：人类只有一个地球。而今的地球，由于人类的肆意破坏，她美丽的外表早已千疮百孔。地球是人类的母亲，是生命的摇篮，如果人们不断地破坏地球上的自然资源，地球就会破碎，我们别无去处，我们一定要精心保护地球！全世界的人们，让我们以保护地球为目标，把我们的家园建设得更加美好吧！</p> <p> 给大家分享我们班王铭燕同学的读后感言！</p> <p> 大家好！我是赣州市赣县区城关小学四（3）班的王铭燕。我性格开朗，乐于助人！我的爱好是画画、看书，小时候，我是每天睡前在爸爸或妈妈的陪伴下看书，慢慢的，我尝到了阅读带给我的无限快乐和想象，现在我每天都在知识的海洋里吸取能量！我的梦想是当一名科学家，我想去探索人类、地球、宇宙更多的秘密！</p> <p> 科普作品阅读指要： </p><p> 1.感受科普作品的特点：科学性、文学性和通俗性 </p><p> 2.整体感知作品，理解文章的主要内容。 </p><p> 3.深入研读课文，概括文章的内容要点。 </p><p> 4.反复揣摩语言，增强感悟语言的能力。 把握常用的说明方法：下定义、作诠释、举例子、引用法、分类法、图表法、打比方、作比较、列数字。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 我们的成长离不开阅读，读万卷书不啻于行万里路！我们是祖国的花朵，只有在阅读的沃土中“生根发芽”才能枝繁叶茂，“最是书香能致远”。来吧，让我们一起步入书的海洋中去遨游知识，享受幸福人生！</p>