滨河小学三年级科学实践活动指引(第八周)

及及

<h1 style="text-align: center"><b>3.7《地球——水的星球》</b></h1> 同学们,我们已经了解了太阳和地球的一些特征,它们有很多不同之处,那地球和它们相比有哪些独特之处呢?观察并比较下图,你发现了地球有什么独特之处呢?(地球表面的“<font color="#167efb">蓝色</font>”代表“<font color="#167efb">水</font>”) 我发现:<b>地球有生命,有空气,它还是一颗有着丰富<font color="#167efb">液态水</font>的星球。</b> 一、观察地球仪,你发现了什么?(家中有地球仪的同学可拿出地球仪进行观察) 仔细观察:地图上的水域有哪些?(注意:蓝色线段代表什么呢) 我发现:<b>地球仪上<font color="#167efb">蓝色</font>表示<font color="#167efb">水域</font>,水域所占的面积非常大。地球地表面的水域有<font color="#167efb">海洋、湖泊、河流</font>等。</b> 二、数格子比较:陆地与海洋相比,哪个面积更大? 我发现:<b>地球表面的海洋面积远大于陆地面积。</b> 三、地球上丰富的液态水会带来什么好处?为什么要保护水资源? 我发现:1、植物、动物都离不开水,<b>水是生命之源。</b><div>2、水也是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质之一。</div> 保护地球,保护水资源!在生活中,你是怎样保护水资源的呢? 四、在书本或笔记本做好笔记 五、完成知能<font color="#ed2308">P58,59,60</font>的练习,今晚<font color="#ed2308">6:00</font>发布答案,同学们订正后上交至云课堂。

地球

地球仪

水域

发现

水资源

蓝色

液态水

同学

保护

面积