快来看,这个学校举行复学复课演练啦

涉县第二中学

一场突如其来的疫情,阻碍了我们返校上课的脚步,推迟了开学时间。春来疫情终将去,平安校园等你来。为了进一步加强新冠肺炎疫情防控工作,提高防控水平和应对能力,确保全体教职工和学生的身体健康以及生命安全,4月5日下午,涉县鹿头中学举行了复学复课模拟演练。查找疫情期间复学复课的不足,及时补齐短板,确保复学复课工作有序开展,保障师生生命安全。 为了使演练实效性更强,学校领导班子积极准备,研讨方案,付晓强校长亲自部署,并对各个环节现场精心指导。对复学复课第一天的入校、入班、就餐、就寝、通风消毒、课间活动等情境进行场景化模拟演练。 复学复课应急预案 复学复课演练示意图 演练前,学校对班主任、教师、保安、校医等人员进行了相关培训,并成立专项工作组,确保所有教职员工明确分工,责任到岗,任务到人。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>入校篇</b></font></h1> <p>  学校严格执行教体局的通知,分年级错峰返校。返校期间要求家长从东边牌坊口驶入。交通疏导组在指导家长有序进入。</p> <p>消毒组对学生所带物品消毒</p> <p>  家长不得进入警戒区域,由校区西边,信用社出口离开。校门口消毒组对学生所带物品进行消毒,要求同学们佩戴好口罩,按照每人间隔一米的距离依次排好,准备入校。门口秩序组在校外检查学生口罩佩戴情况并提醒师生保持安全距离。执勤教师认真审核收取学生“14天健康登记表”、“防控疫情一生一档表”,查看“当日健康卡”。</p> <p> 学生在通过测温仪时,体温检测组及时上报体温,并登记学生姓名、班级信息。</p> <p>  防疫教师使用额温枪,对体温异常学生进行二次测试,二次测量仍不正常的,由防疫教师带入隔离室,进行安抚,并用水银体温计进行第三次检测,对于三次检测都不正常的,值班教师在第一时间将情况告知班主任,联系家长,同时报告给当日带班领导,按程序逐级上报。对咳嗽、逃避体温检测等突发情况,值班教师和保安人员进行及时制止和适当处理。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>住宿篇</b></font></h3> 二次检测正常,则由带队教师带领学生入校安排住宿。 体温检测组教师在生活区楼前对学生进行体温测量,携带物品再次消毒。 进入生活区后,值班教师引导学生保持间隔,有序排队进入宿舍。 就寝时每个宿舍学生上下铺交错,脚对脚,面向靠墙一侧。 <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">上课篇</font></b></h1> 学生从宿舍楼进入生活区,再由生活区出东门,由西门有序进入教学区,每人之间间隔一米。 进教学楼前,值班领导对学生进行体温测量与消毒; 班主任在教室门前再次登记确认体温。 进教室后,老师、同学们戴口罩上课。每人之间间隔距离; 班主任老师带领同学们学习开学第一课——新冠防疫知识及学校具体安排和要求 教学楼前测量学生出现异常情况处理办法 :<br>① 进教室前一名学生出现体温异常现象;<br>② 由应急处理专项人员带学生到校门口隔离室,交至乡卫生院医生;<br>③ 若初诊怀疑疑似,则联系疾控中心,若只为普通感冒,则由班主任联系家长带回;<br>④ 消毒人员对与该生接触的人员进行检测、排查,并对其教室、宿舍等活动区域进行专项消杀。<br> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">就餐篇</font></b></h1> 学校实行错峰就餐,饭前,同学们用七步洗手法认真洗手,做好防护工作; 洗手后,排队有序进入生活区,每人间隔一米距离。 餐厅前再次排队,每人间隔一米距离,不得交头接耳。 进入餐厅前,值班人员监测体温正常,方可入内打饭。如有异常,按照体温异常情况处理办法马上隔离,再次确认后上报。 学生排队有序打饭吗,每人间隔一米距离。 就餐结束后,学生有序排队洗漱,每人间隔一米。 学生全部就餐结束后,由食堂员工对餐厅进行全方位消杀和通风。 学校每天对教室清洁打扫,并用消毒液进行消毒,并在晚上学生离校后用紫外线灯进行消毒;对宿舍、卫生间等重要场所每天两次消毒,教室、宿舍每天在上午、中午、下午三个时段进行通风三次,确保教室、宿舍等场所空气流通新鲜。 <p>  通过此次复学复课演练活动,涉县鹿头中学进一步规范了师生复学返校的工作流程,增强了“有效防疫 安全复课”的信心,为师生复学复课做好了充分的准备工作。</p>

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