<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 带着新课程改革的浓浓春意，沐浴着创新教育的缕缕阳光，我校排出万难，在校长张自勤同志的带领下，拉开了“学案导学”课堂模式改革的序幕。</span></p> <p> 课堂，不止是教师展示的场所，也是引导学生学习思考的场所，实践语言文字的场所，要让学生亲自实践。寒假期间，学校校委会研究制订了《“学案导学”课堂模式改革实施方案》，三月初，语、数、英教研组结合实际，制订了教研组计划和“学案导学”课堂模式改革实施方案。</p> <p> 经过激烈地讨论，“学案导学”课堂教学模式逐渐得到了学校大多数教师的认可。</p> <p> 初步的探索中，大家充满了疑问，改革一度举步维艰，看似喜悦的表情掩饰不住内心的无奈和焦虑……在校委会和教研组长的耐心引导和激励下，大家从方案的制定到模拟课堂的演练和研讨中收获了成功和喜悦，坚定了信念。通过这样的准备，为本学期开展的课堂模式变革奠定了良好的基础。</p> <p> 阳光总在风雨后……语、数、英教研组在教研组长吉建奎、何登彦、徐永红的带领下，组长大胆创新，率先垂范，第一轮“模拟课堂”活动开始了。</p> <p> 语文组遵循学案导学课堂模式改革实施方案，从严要求，实现了教师角色的转变，从转变学生在课堂学习的地位入手，转变教学手段，力争提高学生的阅读写作水平，进一步提高学生的学习成绩。</p> <p> 英语组从激发学生学习兴趣，培养学生学习主动性入手，面向全体学生，让不同层次的学生都有所得。</p> <p> 数学组从转变教师的教育观念入手，使教师意识到课改的形势逼人，教师自身知识水平，业务能力的提高，加强基本功的自我训练，更有助于改变课堂氛围，师生的交流和互动，使学生的学习积极性得到充分调动。</p> <p> 改革，我们从不放弃；研讨，我们从未停止……</p> <p> 老师们各抒己见，畅所欲言。</p> <p> 教育，只有怀着激情和想象，才会产生到达教育美好境界的不竭动力。</p> <p> 通过一个多月的努力，“学案导学”课堂教学模式这颗种子已在三塬学校教师的心里生根发芽，新课程已不仅仅是新课标，新理念，它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧联系在一起，让我们与“学案导学”模式一起成长，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞，成为情不自禁的从心灵深处流淌出滋润精神之园的丝丝甘泉。</p><p> 春天是播种的季节，我们种下了希望，期待着秋日的累累硕果……</p>