活动目标 <p>1.根据事物的不同特征对事物进行多角度分类。</p><p>2.能用完整的语言表述自己的分法。</p><p>3.通过游戏活动，体验分类的乐趣。</p> 活动过程 <p>一，故事导入。</p> <p>二，观察衣服的特征进行分类并做好分类记录。</p> <p>三，小结并引导幼儿进去下一个环节。</p> <p>四，幼儿口述分类方法并自己制作分类记录表。</p> <p>五，评价总结。</p><p><br></p> 活动延伸 <p>家长可以找家里或生活周围的事物引导幼儿进行多角度分类，幼儿可以口头表达分类方法或用记录表记录分类方法。</p>