共读《中国新教育》第十一章——新教育的每月一事

好吗好的

新教育实验主张，要教给孩子一生有用的东西。到底哪些是孩子一生最有用的东西？我们的答案是良好的习惯。习惯如何养成？我们的答案是从一件件小事开始做起。从微笑开始，学会交往；从打球开始，学会健身；从吃饭开始，学会节俭；从演说开始，学会表达；从走路开始，学会规则；从植树开始，学会公益；从记日记做起，学会毅力；从唱歌开始，让学生热爱艺术。 我们的孩子从幼儿时期开始就应该坚持培养他们逐步树立目标意识，从短期目标入手，逐步有长远目标的确立和坚守，对于他们的一生都是有用的，这也是“新教育实验”的核心理念之一:教给孩子一生有用的东西。具体操作就是“新教育的每月一事”。 童喜喜老师的《新教育一年级》这套书中，就”新教育的每月一事”，有一个“喜喜赠言”，这个赠言就是对“每月一事”的标语式提炼。可以作为我们做每月一事时的口号或标题。每月一事，用一个月时间培养一种好习惯。 1月，让我们学会吃饭。喜喜赠言:1月，一粥一饭，最朴素的温暖，最深远的爱。 人生的许多大道理其实都在这些小事情之中。“民以食为天”，吃饭是我们日常生活中常见的行为学，会吃饭不仅与节约的美德有关，珍惜粮食更应该是我们要学会的习惯，学会吃饭也与文明礼仪有关，如何吃的更加有教养。学会吃饭还与身体健康有关。如何了解食物的营养，如何控制饮食的是适量等，也是我们应该知道的常识。 2月，让我们不闯红灯。喜喜赠言:2月，相互约定，人人遵守，每个人都将得到真正的自由。 不闯红灯也不完全是一件小事，其背后是“规则”的意义。其实，我们生活在一个规则的世界，规则是这个世界能够顺利运行的前提。小到游戏，大到外交，规则让我们成为有信用的人，文明的人。遵守规则的最高境界是慎独，即规则在自己的心中。 3月，让我们一起去种树。喜喜赠言:3月，种下一株幼苗，种下一株希望。 两千多年前的管子曾说：“一年之计莫如树谷，十年之计莫如树木，百年之计莫如树人。”而“前人栽树，后人乘凉”、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”、“参天大树，叶落归根”、“树有春夏秋冬，人有悲欢离合”、“一叶障目，不见森林”、“大树招风，小树易折”，这些成语典故会让学生从树中悟出人生哲理。这个月，以种一棵树、做一件好事为形式，让师生有公益的意识和情怀。” 4月，让我们去踏青。喜喜赠言:4月，看天地辽阔，让心灵开阔。 一年之计在于春。4月，让我们和美丽的春天有个约会。 通过踏青，我们希望培养师生“亲近自然、热爱生活”的品质，体验“天人合一”的境界。 通过踏青，我们也希望在丰富多彩的春游活动中，增进师生间与学生间的心灵沟通和理解，培养学生的团队精神和集体情怀，为教育生活留下美好的回忆。 通过踏青，我们还希望形成“珍惜光阴，爱惜时间”的意识，让我们的师生深刻理解“一日之计在于晨，一年之计在于春”的内涵。 通过踏青，我们更希望孩子们能够培养发现美的眼睛。 5月，让我们学会扫地。喜喜赠言:5月，我们无法彻底离开灰尘，所以必须学会扫地，无论是屋子、身体还是心灵。 陶行知先生说过：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。” 5月的鲜花开遍原野，5月的第一天就是国际劳动节。让我们从扫地做起，把学生培养成热爱劳动、尊重劳动、善于劳动的人。 6月，让我们学唱一首歌。喜喜赠言:6月，音乐是心灵的泉水。 一个人如果能够让艺术陪伴一生，他一定是一个精神生活丰富的人。 苏霍姆林斯基曾经说过：“教育如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。如果你会演奏某一种乐器，那么你作为一个教育者就占有很多优势；如果你身上还有一点哪怕是很小的音乐天才的火花，那么你在教育上就是国王，就是主宰者，因为音乐能使师生的心灵亲近起来，能使学生心灵中最隐秘的角落都展现在教育者面前。”我们希望，通过音乐，通过歌唱，架起教师与学生之间的桥梁，架起学生的今天与明天的桥梁，让欢快的歌声在校园里徜徉，让美妙的歌声伴随孩子成长。 7月，让我们玩球去。喜喜赠言:7月，运动吧，运动让我们的行动力更强。 运动是教育最重要的内容之一，让学生懂得运动，热爱运动，养成运动习惯，对于学生来说是终身受益的。体育的魅力之一就在于它体现了人类意志力的能量。无论在课堂上的训练还是在竞技场上的比赛，都要求学生或运动员挑战自己的体能，挑战自己的过去，挑战自己的极限，要求学生或运动员咬紧牙关，抗衡对手，坚持到最后一刻。“两强相遇勇者胜”，在势均力敌的情况下，往往是意志力成了决定胜负的关键。所以，几乎所有的教育家都提出过“文明其精神，野蛮其体魄”的主张。 亲爱的老师和家长们，在激情似火的七月，让孩子在运动中收获快乐，在运动中成长吧! 8月，让我们笑着和别人打招呼。喜喜赠言:8月，困难是黑夜，笑容就是萤火虫。 生活就是一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭。所以希望我们的学生和老师能够主动与见到的每一个人微笑地打招呼，微笑地面对生活，面对你见到的每一个人、每一件事。希望我们的学生和教师能够在见到别人的时候说一声“您好”，让对方听得出你心灵的微笑。希望我们的学生和老师在家庭里对你的亲人微笑，在学校里对同学和同事微笑。有那么一天，你会为发现，微笑改变了你的生活。 酷热的8月，让我们从一声问候、一个微笑开始，建立起与朋友、家人、师长间心灵沟通和交流的桥梁与纽带，为别人也为自己带去一缕清凉。 9月，让我们每天阅读十分钟。喜喜赠言:9月，一页页书，是一根根羽毛，最后组成了心。 阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度；阅读不能改变我们人生的物象，但是可以改变我们的人生体验，提升我们的人生境界和品质。所以，让学生了解更多的关于书的故事、关于阅读的意义，不妨从“阅读”的阅读开始。 最是书香能醉人，在金色的9月，让我们沉醉在浓浓的书香之中，让书香飘逸在我们的校园。每天十分钟的阅读。最终是希望让书香伴随我们的人生。 10月，让我们给爸爸妈妈写封信。喜喜赠言:10月，一封书信，是两颗心之间距离最短的那条路。 有人说感恩是人生的最大智慧。也有人说，感恩是人性的一大美德。其实，感恩应该是人类和大自然最美丽的花朵和最美好的种子。 有人说，感恩是连动物都会的事情，是人的本能。其实不然，感恩是需要学习的。 事实上，感恩不仅会给被感恩的人带来快乐，也能够给自己带来幸福。学会感恩，我们就会对生活充满信心；学会感恩，我们就会懂得给予永远比索取更加快乐；学会感恩，我们就会呵护身边的小草、动物；学会感恩，我们就会关爱老人小孩、弱势人群；学会感恩，我们就会赢得别人的关爱。 “岁月无声，亲情有痕，愿我们都来亲近这“最温柔的艺术”。 11月，让我们做一回演讲者。喜喜赠言：11月，把梦想大声说出来，就能收获两种朋友，一种会一起行动，一种会督促我们行动。 有人说，语言的力量能征服世界上最复杂的东西——人的心灵。是的，口才的价值，在教育生活中远远没有被发现。无论是人际交往还是日常生活，无论是影响别人还是成就自己，口才其实都是非常关键的。所以让学生拥有演讲的经历，做一回真正的演讲者，是新教育实验每月一事的重要内容。 我们希望通过“让学生做一回演讲者”的活动，让他们真正扬起希望的风帆，树立生活的自信，学会倾听别人的意见，学会沟通和表达自己的意见，做一个“能言善辩”的人。 12月，让我们每天记录自己的生活。喜喜赠言:12月，被遗忘的日子就是空白，日记把每一天变成七彩。 作家周国平先生认为，日记是岁月的保险柜。每个人都只拥有一次人生，而人生是由每天、每月、每个阶段的活生生的经历组成的。如果你热爱人生，你就一定要珍惜自己的经历，珍惜其中的欢乐和痛苦、心情和感受，因为它们是你真正拥有的东西。 日记是忠诚的追随我们一生的朋友。坚持写日记，我们就有了这样一个帮助我们思考人生的朋友。希望新教育实验学校的教师和学生，通过“师生共写随笔”的行动，共同编织有意义的人生；通过每天记录自己生活的每月一事活动，养成终身写日记的习惯。 　　看完每月一事，就像是一部部电影，在我们眼前放映。原来这是我们一直在做着的事情，心里尽有些默默的感动。就像园长所说：　　新教育，特殊假期，最美的遇见! 亲爱的老师们，谢谢大家如此珍视新教育! 我分明看到了一群小蜜蜂，在灿烂缤纷的春天里，在绚丽芬芳的花丛中，如饥似渴吸吮着生命的琼浆，辛勤忙碌采撷着天地的精华！ 新教育，是一个纯净崇高的精神伊甸园! 我们终于被自己心中的愿景所指引，锲而不舍，苦苦寻觅，紧紧追随，我们一起，划桨扬帆…… ——陈园长 　　希望我们安幼人追随“新教育”这个梦，付诸于行动，坚持不懈，实现过一种幸福完整的教育生活。 新教育，新尝试，我们一直在路上！ 出品人：刘瑶监制人：马倩刘书平刘红梅