民生街小学复学防控模拟演练

新乐市荟文中学

<p> 为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力,做好新冠肺炎疫情防控工作,确保学校复学后良好的教育教学秩序以及师生的健康和安全。民生街小学结合实际情况制定应急演练方案。</p><p> 4月5日上午,以吴校长为总指挥的疫情防控演练应急处置领导小组,带领全体教师进行实际演练。</p> <p>  早晨八点整全体教师在会议室集合。吴校长和领导小组的其他成员给全体教师进行进行工作部署,确保每一位老师都熟悉自己的工作内容。</p><p> 全体老师认真聆听,仔细记录。走出校门参加实际演练。</p> <p>  在演练开始之前,吴校长再次对演练工作进行详细部署。</p> <p>  学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始。</p> <p>  入校时学生带好口罩在值班教师安排下,手持健康卡,保持一到一米五左右间距排队进入学校。入校时依次走过测温区,一名检测人员在门卫处监测体温,一名检测人员对学生书包等携带物品进行消毒。体温正常,无其他症状者有序进入教学楼。</p> <p>  体温异常的学生,由专人带离送至复测区。由校医务人员再次用水银温度计对学生体温进行检测,同时将此生经过的通道消毒并封闭。</p> <p> 学生带好口罩进入教室,按规定座位单人单桌,前后左右间隔达标。坐好以后,由班主任及配班老师再次逐一对学生进行体温检测。体温全部正常等候上课。班主任以及配班老师对体温检测和消毒做好记录。</p> <p> 在学生上交健康卡的基础上,每天进行晨检午检,对缺勤学生进行电话跟踪,了解其具体情况。在下午上课前由班主任为学生进行测温。班主任做好详细记录。如发现异常情况,由配班老师将学生送至隔离室,现场消毒组进行班内消毒,并对学生进行疏散,逐级上报相关部门,并通知家长。</p><p> 每天对教室进行至少三次通风,上午及下午放学后各进行一次彻底消毒,门把手以及教学用品等随时用酒精进行擦拭。</p> <p>  当检测有学生体温异常时,班主任老师马上询问该生情况,联系配班老师及时将学生临时带至隔离使处理。由消毒组派专人对教室进行清洁消毒。</p> <p> 学生下课后由班主任组织学生排队上厕所,队伍间隔在一米以上。活动途中不交流,不说话,避免交叉感染。活动结束后佩戴好口罩,按一米距离排队有序回教室等待上课,课间视天气情况开窗通风。</p> <p> 把好离校关,下午放学后,为避免学生和家长大面积群体接触学校分时间段、分年级、分班级进行错时放学。各班按照规定时间准时放学,学生按规定间隔依次排好队出教室。班主任控制好与其它班级距离班级间间隔不少于五米,班主任严控时间点将学生有序送至指定接送点。确保学生安全。</p> <p> 当发现学生体温异常时迅速启动应急预案。具体步骤如下:</p><p>1、报告。一旦发现疑似病人,班主任立即报告学校疫情防控领导小组领导小组启动应急处置流程,疫情监控组,现场消毒组信息排查组隔离工作组。相关教职工迅速进入岗位,按照职责分工开展工作,由校长立即打电话上报教育局,市疾控中心。</p> <p>2、隔离。配班教师迅速将患病学生带到隔离是观察稳定学生情绪后再次测量体温,并对疫情学生进行初步救治,患病学生所在班级及其他学生停止校内常态活动现场消毒组队该班教室进行消毒。</p> <p>3、送医。班主任立即通知学生家长,同时拨打急救电话,120如120遇突发情况不能及时赶到学校,迅速调用其他车辆将其送往定点医院发热门诊。</p><p>4、消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。</p><p>5、排查。张主任以及班主任排查发热学生的活动轨迹,入校晨检午检过程周围人员确定密切接触者。同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量记录。</p><p>6、评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间班级或年级范围,并将意见报告学校疫情防控领导小组由领导小组最终决策。</p><p>7、善后。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论不主观臆测夸大其词。以上级部门正式发布的信息为准,积极做好患病学生的追踪工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导,对所在班级其他学生也要做好跟踪提高日常体温监测频次。</p> <p>  演练结束,以吴校长为主的领导小组和班主任对演练情况进行全面梳理,查缺补漏。针对不足,收集教职工提出的意见和建议,进一步完善流程,细化措施,力争人员到位,物质到位,措施到位,落实到位。</p><p> 本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性,进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力。</p>

学生

班主任

消毒

演练

体温

疫情

进行

班级

领导小组

配班