有趣的科学课之日常教学——花园小学

泽育张·

<p>  这注定是个特别的春天,平常的生活却突起波澜。一场突如其来的新型冠状病毒引发的肺炎,影响了我们的正常开学。</p><p> 根据上级要求和学校安排部署,老师们成功转型当上了主播🔅</p><p> 通过几周的线上教学,从开始的手忙脚乱到现在的得心应手,从备课到直播上课,虽然隔着屏幕,但我们依旧对上课充满了热情。</p> <p>  作为科学老师,为了提高课堂效率,提高教学效果,我们课前下载视频,制作课件,找数据,不断的寻找新方法,希望把书本上抽象,不直观,不好理解的知识,可以让孩子们轻松内化。</p> <p>  在疫情面前,人类显得如此渺小,科技的力量却总是让人惊叹。防控需要科学知识,日常生活也离不开必要的科学知识。在这特殊时期,我们科学教师指导学生开创家庭实验室,鼓励学生学习知识不停歇,科学探究不停歇。</p> <p>  我们利用班级群、钉钉群用文字或视频更加直观的方式让孩子感受实验,参与实验,体验实验带来的乐趣。</p> <p>  孩子们对实验的充满了兴趣;瞧 他们他们的表情多可爱呀!</p> <p>  意犹未尽吧,快来看我们学生实验过程的精彩时刻吧!</p> <p>  今天,大家能在家里做小实验,有朝一日希望你们能到实验室里为祖国做贡献,我们的国家建设需要的就是你们这些朝气蓬勃、不言放弃的少年!</p><p> 最后,让我们携起手来,打赢这场没有硝烟的疫情防控阻击战,期待早日相见。</p>

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