“双邱联小疫情防控应急演练”——把最美学校还给你

是小任呀～

为坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，我校双邱联小拟于开学前组织疫情防控应急演练。演练方案如下： 一、人员分工及主要职责 组长：唐沂金副组长：孙传辉成员：各班主任及任课教师二、工作原则　　预防为主，防治结合；依法防控，科学应对；各班级分级负责，宣传到位。 　　应急处置工作在领导小组统一领导下，由校长牵头，各班主任与学校分工合作，紧密配合，迅速、高效、有序开展。（一）应急救援组　　由唐沂金任组长，孙传辉等教师为组员，负责事学生生病后的现场协调、指挥、救援等工作。（二）宣传报告组　　由孙百华同志任组长，各班主任老师为组员，负责宣传，提高师生对传染病的认知水平，增强自我防护知识，做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；尽量远离人多且密闭的环境，做到不随地吐痰、不吃不洁食物、不共用毛巾、不到鲜活禽类（动物）宰杀市场活动，发现传染病可疑者立即报告。 三、应急措施 　　（一）学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。 （二）以最快的通讯方式向中心校报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。 （三）立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。 （四）在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。安排专门的隔离房间。 （五）积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。 四、保障措施 　（一）加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信群、QQ群等多种形式开展普及新型冠状病毒感染的肺炎和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高广大师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力；　　（二）改善环境卫生和做好应急准备。积极组织学生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力；积极采取措施，确保教室、食堂、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风，保证消毒药品与消毒器具的充足有效。　　（三）严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。保持食堂环境卫生清洁，加强学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。 (四)年假开学后，立即启动晨午检制度和因病缺勤病因追踪制度。晨午检覆盖到每个学生和老师。通过“一问二看三摸四测五留验六消毒”的方式对学生进行晨午检。重点了解传染病早期症状（如发热、咳嗽、咳痰）等症状，发现有传染病可疑症状者，应当及时向学校疫情报告责任人汇报，必要时将患者送属地指定医院就诊，保证对传染病病人做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。对因病缺勤学生要落实跟踪随访，了解其发病时间、就诊情况和诊断情况等，并做好登记和报告。 （五）学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时，及时上报。 　　根据以上应急预案我校于2020年4月5日，所有教职工返校参加“疫情防控应急演练”。 演练场景一：师生错峰错时入校，校门口测温情景演练 三查：一检查师生是否佩戴口罩，二查入校体温、全面消毒，三队伍距离间隔两米。 学生有序入校园 演练场景二：入班晨、午检，学生入课堂演练 学生入校后，班主任每天进行晨、午检。对学生返校情况进行考勤、测量、身体状况进行记录上报。 班级晨、午检，课堂模式单人单桌 演练场景三：食堂规范就餐演练 在食堂就餐，各年级错峰就餐班主任指挥带队。学生间隔一米，排队过程中避免摘掉防护措施就餐入座时避免面对面。 　　值班教师指挥学生有序就餐 　　演练结束后，唐校长对本次演练环节中存在的不足进行了认真的梳理和反馈。 　　通过此次实战演练，进一步提高了学校疫情防范意识和应急处置的能力水平，增强全力以赴、攻坚克难完成本次防控工作的决心和信心，为护航健康、平安开学、全面打赢疫情防控阻击战奠定了坚实基础。 　　接下来，在唐校长的带领下我们所有教职工对学校进行了大规模的绿化整理，迎接孩子们的开学。在新的学期里，老师们，同学们，让我们手拉手，心连心，用勤奋和汗水，用智慧和热情，一起谱写一曲最动听、最感人的教育之歌! 　　最美的教育，把春天还给孩子