严把四关等你归来 ———义堂小学北校区开学防疫演练

至味

为保障师生顺利开学，认真做好疫情防控工作，进一步完善学校疫情防控机制，细化现场处置措施，明确防控流程的规范操作，提高广大教师处置突发疫情应急能力和意识，及时发现问题、解决问题的能力，为即将到来的开学提供安全保障，4月5日，义堂小学北校区举行了开学防疫演练，义堂小学教育集团赵校长、周主任对我校的防疫演练进行观摩、指导。 一、精心策划未雨绸缪 接到上级通知后，我校第一时间成立防疫演练工作领导小组，李涛校长任防控总指挥，张庆公主任任执行组长，负责本次演练的全面部署和工作安排。在演练前，李校长主持召开了疫情防控模拟演练准备会议，强调疫情防控的重要性，明确演练意义。张庆公主任明确演练要求、规范演练操作，强调每一位小组成员的岗位职责，熟悉演练流程，做到责任明确、分工科学，确保演练安全、顺利进行。 二、高效开展实地演练 根据学生在校学习、生活的具体情况，我校对全校师生的入校监查、楼门防疫、上课防疫、水房防疫演练、食堂防疫演练、学校消毒演练等七个方面及应急突发状况的处理工作作出了细致、真实的场景模拟演练，每一个环节力求真实、有效，确保在校人员安全。 本次演练模拟实战，做到了计划精密，准备充分，演练认真，环节紧凑，过程有序，总结到位，达到了预期效果，实现了演练目的，为正式开学做好防疫工作积累了宝贵经验。 严把入校防疫关 建立学生自查档案，每天监测在家学生身体状况，对14天身体无异常无外界接触的学生准许入学。在学校门口东侧和西侧分别设立“检测区“消毒区”和“临时隔离区”，对返校学生全面消毒以及体温监测。如发现体温异常或身体不适者，带领至临时隔离区，通过体温再监测，询问14天行程，如与新冠肺炎感染者或疑似者，或与境外人员有有密切接触者，学校及时上报教体局，并向疾控中心上报，做好随时应急处理。如无接触史，通知家长带回就医。学校大门严防严控，不让病毒有可乘之机，保障校园安全。 死守教室学习关 教室是学生的集中区域，是防疫重中之重。学校经过多次研究，制定了教室防疫方案。教室内所有学生单人单桌，每4人一个小组，相互间实行最大间距，减少交流。教室错峰上下课，定时通风。实行晨午两查体温制度，发现异常，启动应急预案，对全班做好隔离，对本教室及周边进行及时消毒。 本次演练还设计了教师开学第一课的演习、对发病学生的处置、观察隔离的预演、发病班级的隔离以及心理疏导工作。 做实餐厅就餐关 各年级和各班级实行错时就餐，避免人员集中聚集，严格进餐流程就餐前按照七步洗手法进行洗手。间隔一米排队走向餐厅。进餐厅前，要先经过测温区，温度正常后进入消毒区，对手部和足部消毒后方可进入餐厅。每位同学都有固定的就餐位置，单人单桌同向就座，饭菜提前放在餐桌上。 把握午检放学关 每天中午班主任老师要对学生进行午间检测并填写记录表，确保学生一天的身体状况得到监测，防止突发病例。各班放学后由班主任整理路队，放学路队保持一米间隔的队列，注意前后间距，分批错时放学。待学生离校后，班主任用学校配好的消毒液对教室进行全面消毒，保洁对走廊等公共卫生区域进行消毒。 三、认真总结，力求完美 演练结束后，李校长对演习情况进行总结并鼓励大家做好开学防疫实战工作。李校长强调演练的目的是要做到有备无患。此次防控疫情实战演练活动，是全面对疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，为顺利开学排除了安全隐患。在本次演练中，老师们既提高了防疫意识，又实际践行了返校后防疫工作中可能存在的问题与不足，大大提高了校园紧急突发事件的处理能力，进一步优化了校园应急事件的报告及处理流程。 目前，疫情防控仍处在关键时期，丝毫不能懈怠。我校将继续高度重视疫情监控，精准落实防疫工作各项要求，尽全力打好校园保卫战！