停课不停学，“语”你共成长——神木市第九小学二（1）班线上学习纪实

李宁

一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。在这个特别的春天里，疫情阻止了我们走进校园、走进课堂的脚步，却阻止不了我们学习、前进的步伐。虽然我们暂时不能相聚课堂，但新颖有趣的学习方式带给我们二（1）班不一样的收获和体验。无论是老师还是孩子，我们都用最好的状态迎接着每一天的学习。 教师篇集思广益，智慧碰撞 　　为更好地落实“停课不停学”学什么、怎么学的问题，我们语文组的老师们边践行、边研讨、边改进。各年级老师每天根据孩子的学习情况，进行线上研讨，调整次日学习安排，切实抓好网络教研活动和网络教学效果。 线上学习，蓄力充电 　　莫道春来早，学习正当时。与其坐而论道，不如起而行之。在这样一个特殊时期，孩子们“停课不停学”；作为老师也要“停教不停研”，不断地为自己充电，用专业为自己赋能，为成长积蓄力量，真正做到 “学习无止境”。 阶段小结，查漏补缺 　　为使工作更好地开展和前进，每一阶段及时总结。 作业分层，关注差异 　　每课的练习是采用常规＋的方式，常规部分是用于检查孩子们当天的知识技能是否掌握，起到巩固当天学习内容的。 ＋”部分，孩子们则可以根据自己的喜好，自己的学习程度，自己的能力水平进行自主选择，一题不做也可以，只做自己会的也可以，不强求。 耐心指导，及时反馈 　　疫情期间，我们通过微信实时沟通。孩子们上传的每一条信息，我们都会及时回复，有鼓励、有指导、有提醒、有督促。虽隔屏幕，如在眼前。 跟踪到位，不落下一个孩子及时反馈，激励孩子线上指导，为孩子释疑解惑学生篇早读最大声 　　一日之计在于晨。每天早晨，孩子们拿起手中的书，用语言诵出对太阳的向往。琅琅的读书声伴着晨曦，飘荡在微信群里，让这个春天充满了暖意和生机。 　　孩子们朗读起来劲头十足，让老师倍感欣慰。 别以为我们只会读，我们还会背呢！👇👇👇 　　时间抓起来就是黄金，抓不住就是流水，愿孩子们珍惜每一个晴朗的早晨！ 听课最专注 　　虽然不能和老师、同学共聚一堂，但这并不影响孩子们的听课学习。孩子们坐姿端正，像在教室里上课一样，课前做好预习、课中专心听讲，真正做到眼耳手脑并用。 瞧瞧我们的笔记👇 作业最认真 　　在老师严格要求、家长认真地配合下，孩子们每天认真完成作业，一个个认真的模样见证着孩子们的努力，一份份工整的练习见证着他们的进步。 唯进步不止步 经典诵读，不负少年韶华 　　中国古诗词，美不胜收，似一幅历史长卷，如一盏明灯，照亮你我心灵。为了弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生情操，二（1）班的孩子们从未间断古诗词的背诵。 快来看看我们有多棒👇👇👇 　　诗书丰底蕴，清气溢童心。相信从小背诵古诗文，接受名家的熏陶，丰富课外积累，孩子们的语文素养定能得到提高。就让我们宅在家里，相约春天，与诗词共赴烂漫之旅，去感受那别样的“无边光景一时新”。 静心阅读，书香熏染人生 　　春风十里，不如一抹书香。每天的阅读时间，孩子们徜徉在读书的海洋中，探寻有趣的故事，发现不一样的惊喜，享受读书带来的乐趣。 　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。相信孩子们在坚持不懈的阅读中会收获不一样的人生，创造不一样的未来。 潜心练字，墨香浸润人生 　　俗话说，见字如面，字如其人。键盘时代，同样需要练字，一手规整优美的好字，就是你最好的颜面、不凡的气韵。居家抗疫时期，孩子们不仅结合安排时间学习新知，而且每日坚持练字，看孩子们练得多认真！ 　　同学们心无旁骛地练字，沉浸在书写的快乐之中！ 　　或浓或淡，或深或浅，这一笔一划里，都凝结了孩子们的勤学苦练。孩子们，只要用心，笔下便是你最美的影子！希望你们能在书写的过程中感受汉字的魅力，传承汉字文化。 “语”你相约实践活动 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。语文实践活动，将课本知识运用于生活实践，在培养孩子们动手能力的同时，还丰富了孩子们的宅家生活。 雷锋语录书签制作 　　雷锋语录伴我行，奉献精神时紧记 　　一枚枚漂亮的书签都蕴含着一颗颗拳拳之心 学做合一快乐多 　　柳芽初现，樱花半开，伴随着春姑娘的脚步，“空中课堂”线上学习欣欣然走过了第七周。上周，通过课文《中国美食》的学习，同学们对中国美食特别感兴趣。于是，我们二年级语文组策划了这次“舌尖上的美食”实践活动。同学们纷纷交出令人满意的作品。 　　你看，小小厨师们各显身手，为家人们带来一道道美味佳肴。 　　我们不仅做出了美味可口的饭菜，还将过程用写话的方式记录了下来，分享给更多的小朋友！ 　　你们做饭，那我来洗碗喽，洗碗我也是认真的😊 　　每一食便念稼穑之艰难，每一衣则思纺织之辛苦。不一样的周末，不一样的美食，有了孩子们的加入变得更有爱了，有了家长的陪伴孩子们更幸福了。 　　桃李春风吹疫尽，莺莺燕燕逐春光。希望守候在网络两端的我们，用爱的雨露、知识的养分和守候的阳光，滋养岁月。相信归来时，我们都已成长！