<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 14:20—14:35写字课</span></p><p> 请同学们拿出练习本把昨天我们学过的“伞、母、姨、弟”四个字再来复习一下，每个字认真的写四遍。小朋友们别忘了做到“头正、身直、肩平、足安”。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">14:40—15:40语文课</span></p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二课时</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">学习目标:</span></p><p>1. 会写4个生字。</p><p>2.多种形式朗读课文，了解“我”喜欢的事物，读出喜爱之情。</p><p>3.通过读文，明白我喜欢的是喜鹊一家其乐融融的温馨场面，喜欢的是人与大自然和谐相处的美好意境。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教学重点:</span></p><p>1.会写4个生字。</p><p>2.多种形式朗读课文，了解“我”喜欢的事物，读出喜爱之情。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教学难点:</span></p><p>通过读文，明白我喜欢的是喜鹊一家其乐融融的温馨场面，喜欢的是人与大自然和谐相处的美好意境。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一、跟着视频学课文</span></p> <p> 同学们，上节课，我们认识了本课的9个生字，并初步体会“我”对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱，感受人与自然和谐相处的美好画面，本节课我们接着来学习“枫树上的喜鹊”的故事这篇课文。请同学们打开名师同步课堂的视频链接进行学习<a href="http://mskt.hner.cn/vhtml/0310/03102yuwen.html" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">网页链接</a></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、学习四个生字</span></p><p> 课文学完了，那我们来看看本节课需要会写的四个字，先伸出手跟老师书空一遍，再跟爸爸妈妈讨论一下你用哪种方法记住了它吧？</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三、重点讲解</span></p> <p>四、作业</p><p>1，书写“便、教、游、戏”四个字，每个字写四遍，组两个词</p><p>2，完成本课练习册</p><p>3，完成本课课后题</p><p>第1步:书写评级标准：共计5★</p><p>（正确获1颗★;规范获1颗★;整洁获1颗★；在规定时间内完成获2颗★）</p><p>第2步:请爸爸妈妈检查评定等级。</p><p>第3步:把作业拍照发到班级群里吧。</p><p><br></p>