<h3 style="text-align: center"> 新课堂，新感受</h3> <h3 style="text-align: center;"> 红卫学校二年二班 薛逸馨</h3> 2020年初我们被笼罩在“新型冠状病毒”的阴霾下，每天都惶恐不安，开学的日子临近了，我们因为孩子不能回到课堂而焦虑，但是很快又听到了“停课不停学”的好消息，老师用一种新的方式建立了新课堂，新的课堂让家长和孩子们感受颇多。 耿老师在最短的时间内建立了班级钉钉群，在正式上网课前不耐其烦地教会家长如何使用钉钉进行打卡，提交作业等，在这个学习的过程中能够体会到耿老师在学习钉钉时的不易，一定是花了很多心血。每天老师和孩子们早早地进入直播间进行晨读，古诗背诵等，课堂上，为了调动孩子们的学习热情和了解孩子的听课情况，老师会经常和孩子们连麦互动，公屏互动，不吝啬表扬的话语，不停地鼓励着每一个孩子。课下，老师利用家校本布置作业，在反馈回来的作业上都会看到老师鼓励性的批语，老师的敬业无私和孩子们高涨的学习热情，让课堂有了温度。 （课堂上，背诵 神州谣） <div><br></div><div><br></div> 为了让孩子们养成良好的阅读习惯，耿老师发起了每日打卡任务，每个孩子都踊跃打卡，展示自己的阅读能力。结合当下疫情，耿老师向孩子普及了有关病毒的知识，让孩子学习如何防范病毒，孩子们制作了有关防范病毒的手抄报及视频进行宣传教育，并将自己的感想以作文的形式书写下来，培养了孩子们的家国情怀。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”希望孩子们在当下非常时期也能畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，将来成为祖国的高素质建设者。