齐心战役，共待花开——玄同幼儿园疫情防控演练

从零开始

为进一步做好疫情期间我园开园前的准备，落实“新冠肺炎”疫情的防控工作，全面提升幼儿园疫情防控应急处理能力，确保各项工作正常开展，保障师生的安全与健康，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高我园应对新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，我园于4月2日下午3:00，组织部分教师开展了新冠肺炎防控应急演练。 演练目标1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定；2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善；3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报；4、提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。 　　应急演练前，我园做好了充足的物资准备，刘园长组织此次预演人员与保健人员召开了疫情防控演练会议，根据演练实施方案对现场操作人员进行了培训与安排部署，力求做到在演练的过程中井然有序，忙而不乱，保证演练圆满成功。 1教职工入园 教职工在家先测量体温，低于37.3度方可来园。入园时，再次进行体温测量。大家佩戴口罩，间隔1米排队进入，体温检测正常，进行手部消毒后，方可入园。 2幼儿入园演练 入园前，幼儿和家长在园门口处的体温检测点，有序排队，间隔1米。保健医在大门口，对幼儿及家长进行体温测量及消毒工作。 经检测，家长和幼儿的体温均正常，家长用酒精进行手部消毒，幼儿用免洗消毒液进行消毒后，方可刷卡入园。 家长将幼儿安全交给老师后，即可离园。老师带幼儿到指定区域。 　　保健医在晨检时发现体温异常的幼儿，立即引导其至保健组长处，由保健组长再次为幼儿及家长测量体温并登记，若体温仍异常，立即逐级上报防控应急组长、综合协调组长、园长、防控办，同时在旁等候的家长带幼儿乘私家车或120救护车到医院进行检查救治。消毒人员立即进行场所消毒，幼儿所属班级教师与家长保持密切联系。 　老师统一将幼儿带回班里，保育老师再次在班门口对幼儿进行体温检测并做好登记。 　　餐前按照七步洗手法流动水洗手，保持安全距离。分桌同向分餐，餐后再次进行体温检测，并登记。 　　在班级活动时，教师发现异常幼儿，马上询问、检查、测量体温。体温异常，立即通知保健医和幼儿家长。 保健医带身体异常幼儿到隔离室再次进行体温检测，做好登记。若体温仍异常，立即逐级上报防控应急组长、综合协调组长、园长、防控办，启动新冠防控应急预案，报120急救。 　班内老师先带其余幼儿洗手，再到室外空旷处不少于30分钟。同时，通知家长接幼儿进行居家隔离观察。 保育老师进行班级内外消毒后，对班级进行暂时封闭， 　　3，幼儿离园 采取错峰离园。教师在班内为幼儿测量体温以后，将幼儿有序带到各班指定区域，等候离园。 家长在大门外保持安全距离等候，待测温消毒后等候区等待放学。等候区按照班级设立4－5个区域，每个区域最多容纳10人。 老师根据等候区的家长，带相应幼儿到出口处，家长带幼儿有序离园。 　　待所有幼儿离园后，教师及园所消毒人员对室内外进行全面清理和消毒，并做好记录。 　　演练结束后，疫情防控小组对本次演练过程中的不足进行总结分析，并对部分环节进行改进完善。通过此次应急演练，进一步增强了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，规范了应急事件报告和处理的流程，尽我们所能为孩子们创设“安全、健康、快乐”的成长环境。