<p> 为全面落实新冠肺炎疫情防控工作，保障师生开学后的生命安全和身心健康，提高杨余小学疫情防控应急能力，4月4日下午，虞城县田庙乡杨余小学全体教师开展疫情防控演练活动。</p><p> 秉着“演练即实战”的目的，演练过程是模拟开学第一天，针对师生跨进校门、走进课堂、发热处置、餐厅就餐、放学回家等相关环节进行演练。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">演练前</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 演练前，杨余小学郭成彪校长针对本次演练做了详细部署，要求参加演练活动的全体教师一定要明确各自的职责，熟悉演练环节，掌握演练技能。希望通过这次演练，能真正提高教师对疫情事件的处理能力。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">演练中</b></p><p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 第一步——学生排队入校。校门口的体温测量负责人在各班班主任老师的配合下，组织学生间隔一米以上的距离，按序进行体温的测量与消毒。</span></p> <p> 第二步——学生进入教室。班主任老师对学生体温进行复测，并做好详细记录。学生就座要单人单桌，保持安全的距离。</p><p> 第三步——开学的第一课。班主任一定要给学生详细讲解防疫知识，告诉他们用良好的心态正确面对疫情，让学生树立自信心。</p> <p> 第四步——发热处置。在上课过程中发现体温异常的学生，证实发热后，立即让身着防护服的老师(或着防护服的村医)把学生带出教室，带进隔离室。</p> <p> 此时，防疫人员一定要稳定好发热学生的情绪，给予心理上的宽慰。</p> <p> 防疫人员要随机对教室等场所进行通风、消毒。</p> <p> 负责人（校长或村医）上报上级有关部门，对发热学生将进行进一步的观察和治疗。</p> <p> 演练第五步——餐厅就餐。要求学生分时段、分年级、分开距离进行打饭、就餐。餐后应对学生餐具消毒。</p> <p> 演练的第六步——师生放学离校。下午放学后，在老师的组织下，学生间隔一米距离，在校门口的体温测量点进行体温测量正常后，由在校外等待的家长把学生接回家。负责校内防疫人员对教室和校园进行通风、消毒。</p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">演练后</b></p><p> 此次演练，增强了杨余小学全体教师针对疫情的防控能力和教师之间的协同作战能力，有效的检验了开学预案的可行性，为安全复学提供了强有力的保障。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 田庙乡杨余小学</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2020、04、04</span></p>