我是一只狮子

改变

┏ Intensive reading ┓ 精读好书 ┗━━━ ━━━┛ 📖亲爱的妈妈们下午好，又见面啦，今天我们分享的是《我是一只狮子》，保护孩子爱模仿的天性，并让孩子分清场合，学会爱和体谅他人的感受！准备好了么？要开始喽~[爱心] 这本书为我们展示了孩子“爱模仿”的天性。对于孩子来说，“模仿”既是一种学习，也是一种练习，他们通过模仿爸爸妈妈，来学习生活的技能，也可以通过模仿各种动物以及他们感兴趣的一切，来了解和认识这个世界，并得到锻炼和成长。 作为家长，我们需要做的是确保孩子的安全（为孩子创造安全的活动环境），保护孩子的模仿（学习）天性，但与此同时，也要帮助孩子建立规范意识，让他们知道有些行为需要分清场合和对象，在自己开心的同时，也要懂得体谅他人的感受。 打开这本书首先看到的是环衬中的狮子，我们能感受到的，就是一种自由的气息：那显然是一只自由自在的狮子，调皮、可爱，也充满力量，它有时奔跑跳跃，有时昂首阔步，也有时候弓起身子趴在地上。 故事的主人公是一位叫劳拉的小姑娘，她活泼、可爱、动感十足、活力四射，并且热爱模仿一切她能够想到的动物。 有时候她模仿袋鼠，其他小朋友正在跳舞的时候劳拉在她们中间嘭嘭嘭的跳来跳去，撞得大家站也站不稳；有时候她模仿鹦鹉，妈妈带着劳拉和弟弟逛超市的时候她扯开零食包装袋，一路抛洒，好像鹦鹉在吃；有时候她又模仿大象，举起水管就像大象的长鼻子，给花丛浇水的同时也喷湿了晾在一边的衣服。 劳拉对于模仿鳄鱼也很在行，在游泳池里横冲直撞，把其他小朋友都吓跑。仔细观察这幅图画中其他小朋友的表情，都是一副很害怕的样子，只有劳拉自己开心地享受游泳的快乐。 有一天，妈妈在吃早饭的时候对劳拉说，希望她能模仿一只安静的小动物，比如妈妈手上正在拿着逗弟弟玩耍的这只小老鼠，但是劳拉可不这么认为，她有自己的想法…… 她要做一只狮子！她要像狮子一样自由地奔跑，不管脚下是不是泥泞，也不管前方有没有害怕的小猫咪。 模仿狮子，就要像狮子一样，用手和脚一起走路，于是劳拉趴在地上手脚并用地爬行，这幅画面中，劳拉脚下是两行沾满泥土的脚印，害怕的小猫咪也跳上窗台躲了起来，巧妙地和上一幅图进行了呼应。 劳拉的行为一定是非常能引起孩子们的共鸣，因为每个活泼好动的孩子一定都干过类似的事情，但是仔细看看画面中摇摇欲坠的花瓶、光洁地板上那一个个泥巴脚印，你一定能想象到妈妈的表情了，对不对？ 这个故事早从第一个画面开始，就通过人物的表情、行为、动作以及这些周边的事物，为我们阅读者提出了问题：劳拉“爱模仿”的天性并没有错，那么出错的是什么呢？这个问题很值得在下面的故事中好好思考，我们接下来看故事—— 模仿狮子，还要像狮子一样有乱蓬蓬的鬃毛，于是劳拉又把自己的头发弄得一团糟，一直戴在头上的红色发夹也被她弄掉了，劳拉觉得自己看上去棒极了，越来越像一只真正的狮子。 狮子还会做什么呢？狮子会藏起来，劳拉躲在地毯下面，挡在爸爸去休息的必经之路上；狮子擅长跳跃，劳拉跳到沙发扶手上，把正在看报纸的爸爸吓了一跳；狮子还必须跑的飞快，劳拉抓起爸爸的报纸就跑，让爸爸追也追不上…… 最后，劳拉想到，狮子是森林之王，吼叫声一定非常响亮，她觉得自己也一定要尝试一下，才能变成一只真正的狮子。 于是…… “嗷——嗷——嗷——”劳拉学着狮子吼，这下不光小猫咪很害怕，连画面中的狮子都被劳拉吵的捂起了耳朵。 弟弟吓坏了，在妈妈怀里大哭起来，爸爸妈妈终于忍无可忍地对劳拉提出警告：“不要跑来跑去，也不要大声吵闹。” 故事到这里，大家有没有发现，之前劳拉的表情一直在眯着眼笑，很开心，但是周围的人，比如爸爸、妈妈、老师、小伙伴甚至小猫咪都是皱着眉头，因她的行为而感到困扰，但劳拉一直都没有发现，直到爸爸妈妈明确地告诉了她。劳拉和她心中的狮子都感到抱歉和沮丧，狮子也因为劳拉的心情变化慢慢变淡，直到消失…… 劳拉独自跑到院子里，坐在秋千上为她之前的行为内疚自责，而在她背后，爸爸妈妈正抱着小弟弟透过窗子注视着她。 当孩子犯错的时候，需要给他一个自我反省的机会和时间，而与此同时，父母的关注和陪伴，才是帮助孩子成长，为他提供安全感的最佳后盾。 随后，爸爸妈妈抱着小弟弟来到劳拉身边，那只被吓到的小猫咪也跟着出来了。他们的表情不再是困扰和责备，而是充满温暖和关心的微笑，劳拉也跟着他们开心起来。爸爸妈妈告诉劳拉，他们也在模仿，而他们模仿的是什么呢？ 原来，他们在模仿大熊，给了劳拉一个结实而温暖的拥抱，爸爸妈妈并没有一味地批评她和教育她，而是给了她一个像大熊那样的拥抱。我想这才是作为父母最好的教育方式，对孩子来说，安慰和鼓励一定比说教和批评更能给孩子温暖和力量。 劳拉心中那只因为自责而消失的小狮子此刻又重新回来了，和劳拉依偎在一起，而劳拉也在思考，一只好狮子还应该做些什么呢？ 劳拉和小狮子共享了一顿丰盛的晚餐，一起愉快地洗了个泡泡浴，最后他们换上睡衣准备去睡觉…… 劳拉还是喜欢模仿，但这次，她模仿的是一只活泼而又懂得规则的小狮子。 故事的最后，劳拉和小狮子已经进入梦乡，爸爸妈妈从门口探进身来，脸上挂着会心的微笑，画面中还有几只调皮的小猴子，那是劳拉明天将要模仿的对象。 在故事中，劳拉一开始模仿鳄鱼，会把游泳池里的其他人都吓跑；模仿大象，会用喷水管把四周全打湿；模仿鹦鹉，更是惹得鸡飞狗跳……可是，请不要急着指责劳拉是个调皮的孩子，哪个孩子不是这样呢？ 但是，一定也有很多读者不同意这句话，明明有很多孩子，乖得不得了——有调皮的孩子，就有乖孩子。但是，乖孩子真的就是乖吗？他们到底是压抑了自己的自由天性，还是已经确定好行为的边界？ 后来，我们看到了一个调皮的孩子是如何变乖的——爸爸妈妈既给了她严格的边界，又给了她温柔的爱与安全感。我们看到，劳拉给爸爸妈妈带来各种困扰，但爸爸妈妈都接受了，只有当她发出“狮子吼”吓着小弟弟之后，爸爸妈妈才忍无可忍地给出了边界：劳拉的爸爸妈妈，其实一直都在耐心呵护着孩子的自由，但没有边界的自由，最终的结果可能就是失控。 故事写到这里，已经可以塑造出一个乖孩子了，但要得到一个拥有自由的乖孩子，光给出界限还不够，爸爸妈妈还需要重新呵护劳拉心中的小狮子。所以他们会出来寻找劳拉，不仅是爸爸妈妈，就连小弟弟和小猫都一起出来了——当全家人像大熊那样拥抱在一起的时候，“我的世界”就变成了“我们的世界”。 那个瞬间，小狮子劳拉长大了，她还是那只自由自在的小狮子，但她的心里，除了“我”，还慢慢开始装进“世界”。翻到书的后环衬，狮子还是那只自由自在的狮子，但我们的劳拉，已经有一点点不一样了！ 本书的作者艾玛•卡莱尔从小就喜欢画画，她的父母也给了她充分的自由，为她提供了好的铅笔和颜料，并鼓励她多去图书馆。她曾在英国的普利茅斯大学学习插画，现在她已经成为那里的一位插画教师。2014年她以优秀的成绩获取了剑桥艺术学院的儿童书插画硕士学位。在2013年举办的麦克米伦儿童书插画奖中，她的作品获得了很高的评价。《我是一只狮子》是她的图画书处女作，此后她又创作了图画书《小熊走丢了》等作品，继续讲述父母和孩子之间关于爱和安全感的故事。 好啦，今天的分享就到这里吧~相信大家有很多的感悟，让我们和孩子一起分享这个故事吧~[爱心]