孩子，我们一起成长：三十四团中学教师、家长观看专家讲座《和孩子一起，更好地适应初中》

一叶吟秋

塔里木的春天总是姗姗来迟，但毕竟是来了。近年来，我们相应党的号召，进行人口聚集，团场聚集了很多移民。这些移民大多文化不高，甚至有一些大字不识一个。这给学校教育带来很多困惑。为了解决这个难题，我们34团中学定期组织老师和家长们听讲座，学习先进的教育理念。以更好地适应时代的发展。 4月1日，我们34团中学组织老师和家长观看了家校共育平台讲座《和孩子一起更好地适应初中生活》，孩子进入初中后，课程增多，学习压力增大，如何引导他们从焦虑中走出来，逐渐适应初中生的生活十分必要。时代在发展，我们的教育理念也要与时俱进。对于刚升入初中的孩子们而言，有了新的挑战，老师及时予以心里疏导，告诉孩子们，老师会与他们一起成长。 专家从这些方面给我们家长老师提供了理论依据，让我们的教育有的放矢。从小学升入初中，孩子面对全新的课程，繁多的科目，的确有点无所适从。我们老师要教会他们合理安排时间，学会把作业化整为零，尽量利用好零星时间。学习上的问题尽可能不过夜。尽力做到今日事，今日毕。 34团中学自始至终强调以学习求发展，为学生一生负责。真心关爱每一位学生，让学生快乐学习、健康成长、全面发展，为学生的人生奠基，培养人格健全独立、思想解放、素质全面、创新发展的人。人格是构建人生大厦的支柱，学校倡导健全人格教育，为学生的终生发展奠基。学校着力开发具有学校特色的学校课程，多元化、个性化，打造“三知课程”体系：知礼课程、知识课程、知行课程，开设了习惯养成课程、读写系列等课程，在“三知课程”的不断推进中，学校又同步建构了自主学习，以学定教等教学模式，将“讲堂”变成真正的“学堂”，形成了民主、和谐、开放、富有活力的课堂。我们老师不断学习，真正做到了与孩子们一起成长。 家长们听罢讲座，还及时写下了自己的心得体会。唐可欣妈妈说：4月1日，我聆听了朱珏老师的讲座《和孩子一起更好地适应初中》，朱老师讲课语言生动、举例深入浅出，时间虽然很短，但我的内  心触动却很大。  老师强调家庭作为孩子成长发展的第一环境，对孩子的健康成长所起的作用是十分重要  和深刻的。  我的心得体会主要有以下几点，  　　1、要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能  有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。孩子诉说高兴的事，我们应该表示共鸣；孩子诉说不高兴的事，应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子诉说我  们不感兴趣的话题，应该耐着性子听，表示我们关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向我们倾诉，也可以提高他的语言表达能力。  　　2、在精神上不约束孩子。在精神上控制孩子，确实把孩管了“乖”了，但是没有了灵性，  没有了悟性，也没有了创造力。我们要给孩子充分的自由，充分的发展想象空间，以及自由  和自主学习的机会。但是这里所谓的自由，不是放纵或无限制的自由而是强调以孩子为主题  的教育，重视孩子，满足孩子的需求，孩子通过反复学习获得满足。  　　3、在生活中不包办孩子。  我们视孩子为掌上明珠，对孩子百依百顺，孩子久而久之会  变得任性自私，孤僻冷漠。他们一切以自我为中心，只知道接受，不知道施与。家长对孩子  偏爱、宠爱甚至溺爱，生怕孩子吃苦受累。其实孩子从小需要培养独立。我们只要管孩子的  安全，其他生活上的事，游玩、学习都由孩子自理、自主、自我选择，我们只负责偶尔提醒  和参谋。  　　最后，感谢学校给我们提供了这样一个学习的平台，感谢中国家庭报家长学校的老师们给我们带这样丰富的精神大餐。 和孩子们一起成长，还有咱们的家长。看我们的家长听得多认真。是的！我们的家长不断学习，充实自己，只为教育好自己的孩子。让知识改变命运，从而让孩子更好地适应社会，将来为祖国建设添砖加瓦。 今年春天虽然来得迟，但依然美丽动人，作为教育工作者，我们的爱不能缺席，我们要陪同家长、孩子一起成长。伴随孩子一起克服难关，面对全新的初中生活，一起健康成长。