<p> 春日的阳光清新自然，暖暖的撒向世间，人们便会用双手捧住这大自然的馈赠，细细品味，尽是如此美丽。家园共育，助成长，我们一直在行动。</p><p> 冠状病毒的袭击让这个假期继续延长，尽管每天不断饱览着实时更新的好消息，但仍旧不敢松懈。“停课不停学 隔离不隔爱”第九期线上学习又有哪些精彩内容呢？让我们一起去看看吧😊😊😊</p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">周二:科学小实验《木棍提米》</b></p> <p>小木棍提起一大瓶米，一招让孩子掌握静摩擦力</p> <p>摩擦力在我们的日常生活中可是无处不在，没有摩擦力，我们就握不住筷子，走不了路，汽车也无法前行。</p><p>既然摩擦力这么厉害，我们今天就利用它的强大力量，让小木棍化身大力士，挑起比它重几百倍的一整瓶大米！</p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">👇请戳下面蓝字，查看实验步骤</span></p> <p><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU5MDI4OTE3OQ==&mid=2247490709&idx=1&sn=710dab440c9dee0eb8463f2f232b8c5e&chksm=fdc1dce1cab655f7c0b49f97062e44ee8ce1a7243101d58f5de235054054ad269b021569a623&mpshare=1&scene=23&srcid=0404ae7gDhMaY7Y8JXheH6VJ&sharer_sharetime=1585956901612&sharer_shareid=bfb34ac904a6e49fdf2d67034c12efcd#rd" target="_blank">《木棍提米》</a></p> <p><b style="font-size: 18px;">2、有声绘本《青蛙🐸找幸福》</b></p> <p>青蛙住在小池塘里</p><p>这让它觉得生活太悲惨了！</p><p>于是青蛙开始去寻找</p><p>属于自己的幸福</p><p>幸福在哪里呢？</p><p>兔子的幸福是有个藏身之处</p><p>骆驼的幸福是好好享受生活</p><p>......</p><p>可青蛙的幸福到底是什么呢？</p><p>一起倾听有声绘本故事寻找青蛙🐸的幸福吧</p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">👇请戳下面蓝字，倾听有声绘本故事</span></p> <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/LdUmjlBJUW48Z04cDm4HAg" target="_blank">《青蛙🐸找幸福》</a></p> <p><b>周三:1、亲子游戏《放纸鸢》</b></p> <p>亲子一起使用简单的材料制作风筝，并去户外观察春天的变化，感受春天的生机，体会亲子游戏的快乐。</p> <p><span style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">👇请戳下面蓝字，查看具体游戏操作内容</span></p> <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/SMRaNfOrN1tLCYSXVXyWMg" target="_blank">《放纸鸢》</a></p> <p><b>2、《拉不开的书》</b></p> <p>一个实验让两本书瞬间拥有魔力，使出洪荒之力也拉不开，究竟是怎么一回事呢？让我们带着好奇一起去看看吧</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">👇请戳下面蓝字，查看实验步骤</span></p> <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/55KZYwyHW0n9l2o07MBxoQ" target="_blank">《拉不开的书》</a></p> <p><b>周四:1、运动加油站</b></p> <p>名称：飞起来的脚</p><p>目标：通过头、手、脚综合运动，锻炼幼儿的核心力量。</p><p>准备：找一块空旷的场地（可以在床上或铺好垫子的地面进行游戏）。</p><p>玩法：</p><p>1.两人头对头仰卧，双手相牵。</p><p>2.抬起两腿向头顶方向，直至两脚相交。</p><p>运动小贴士：</p><p>家长提醒孩子腿和脚面要绷直，鼓励孩子脚落下时尽量不要落地。</p> <p><b>2、剪纸艺术《口罩》</b></p> <p>因为疫情，现在出门人人要戴口罩，你出门时记住戴口罩了吗？现在我教大家剪一个口罩剪纸。</p> <p style="text-align: center;"><b>【口罩照片】</b></p> <p style="text-align: center;"><b>【成果作品】</b></p> <p style="text-align: center;"><b>【准备工具】</b></p><p style="text-align: center;">长方形纸、直尺、铅笔、剪刀。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>【具体制作过程】</b></p><p style="text-align: center;">1、先取一张长方形纸横放，上下对折。</p> <p style="text-align: center;">2、打开，用剪刀沿着折痕剪开。</p><p style="text-align: center;">(也可以直接拿一张这样长方形的纸)</p> <p style="text-align: center;">3、拿出其中一张纸，横放，左右对折。</p> <p style="text-align: center;">4、再上下对折。</p> <p style="text-align: center;">5、画出右边这图案。</p> <p style="text-align: center;">注意绘画的方向位置，可以打开纸看看是否正确。</p> <p style="text-align: center;">6、再重新折好，用剪刀剪去多余部分</p> <p style="text-align: center;">7、打开，完成。</p> <p style="text-align: center;">8、还可以画上一些花纹图案，涂点颜色，这样口罩就更美了。或者用有颜色的纸来剪也可以。</p> <p style="text-align: center;">完成后记得拍照留念哦</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>【观看视频:制作过程】</b></p> <p style="text-align: center;"><b>【欣赏剪纸作品】</b></p> <p>周五:1、折纸《樱花🌸》</p> <p>🌸樱花是大家都很熟悉的花朵，花期很短，却很美丽。👪爸爸妈妈跟小朋友一起折一朵漂亮的樱花🌸吧！怎样用纸折出一朵漂亮的樱花呢，下面讲一讲具体的操作方法。</p> <p>1.首先我们要准备5张正方形的彩纸和双面胶。</p> <p>2.取一张纸，对角对折成一个三角形。</p> <p>3.把右边的角折向顶部的角。</p> <p>4.左边的角也折向顶部的角。</p> <p>5.把右侧的三角形中间分开向右下侧下压折平。</p> <p>6.左边也同样操作。</p> <p>7.把右边的刚压平的三角形上面的小三角，沿着折痕向内折叠。左边同样的操作</p> <p>8.再右边的三角形，沿着中间的折痕向内折叠。</p> <p>9.左边的三角形同样的操作。</p> <p>10.将一边贴上双面胶。</p> <p>11.左右两边粘贴起来。一个花瓣就完成了。</p> <p>12.用同样的方法，把剩下的4个花瓣都折好。</p> <p>13.将每一瓣花瓣都贴上双面胶。</p> <p>将五片花瓣组合粘贴在一起。一朵漂亮的樱花就做好啦🌸</p> <p>小朋友跟爸爸妈妈一起试一试怎样组合或摆放樱花才能更漂亮呢？</p> <p><b>2、绘本故事《肠胃君来啦》</b></p> <p><b>目标：</b>了解大肠杆菌的小知识，养成饭前便后洗手、不吃脏东西的卫生习惯。</p><p><b>阅读建议：</b></p><p>小朋友们，</p><p>你们知道吃东西前要干什么吗？</p><p>吃了不干净的东西会怎么样？</p><p>那我们该怎么做呢？</p> <p>快看呐！噼里啪啦，肠胃菌来啦！</p> <p>大肠杆菌还有很多小秘密呢</p><p>让我们来采访一下它吧！</p> <p><b>问：</b>你们是如何跑到人类身体里的？</p><p><b>答：</b>虽然不卫生的东西上会附着一些大肠杆菌，但是我们本来就是人类身体里的常驻民；从人类呱呱坠地后吃的第一口母乳开始，我们便签下了“终身契约”，不离不弃的哦。</p><p><b>问：</b>那平时你们都在身体里干什么呢？</p><p><b>答：</b>我们也有自己的职责，我们能抑制肠道内分解蛋白质的微生物生长，减少蛋白质分解产物对人体的危害，也能合成维生素B和K供给人体使用，还能维持肠道环境的稳定、和谐。</p><p><b>问：</b>可是你们这么坏，还让我们呕吐、拉肚子？</p><p><b>答：</b>我们被称为“中间菌”，平时可乖了；不过啊，当人类不讲卫生，爱挑食，暴饮暴食，免疫力降低等，使肠道里的环境不和谐的时候，我们就会造反了。</p><p><b>问：</b>如何维持肠道里的和谐环境呢？</p><p><b>答：</b></p><p>①饭前便后要洗手，不吃地上脏东西，做个讲卫生的好宝宝。</p><p>②定时进餐，不偏食挑食，拒绝暴饮暴食，养成定期排便的好习惯。</p><p>③保持良好的心情，有利于有益菌的生长哦。</p><p>想一想：</p><p>除了大肠杆菌，在我们身体里还生活着哪些细菌？你知道她们的小秘密吗？如：皮肤菌、牙菌、有益菌……有关她们的小秘密等着小朋友去探索哦！</p> 温馨提示 <p>给孩子最珍贵的财富 ——</p><p style="text-align: center;">幼儿良好习惯的养成</p> <p> 日本教育家福泽谕吉说过：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”现在的家庭普遍是独生子女，长辈的溺爱，会导致幼儿不良行为习惯的养成。因此，要让孩子的行为习惯有良好的成效，就必须建立起家庭、幼儿园联合一致的教育网络，使家长配合幼儿园，将良好行为习惯的教育放在首位，使其在幼儿园养成的习惯在家中能得到巩固和发展。</p><p> 今天，我们列出了一些孩子需要在幼儿园时期养成的好习惯，希望老师和家长们能共同了解，实现家园同步共育，帮助孩子优秀成长！</p> <p>虽然细节方面或许还有很多，但是这些都是最基本的生活内容，由于孩子还小，刚接触幼儿园，所以家长也不能要求太多，毕竟循序渐进才是最好的方式。但是随着孩子年龄增大，中班小朋友的习惯就要更加丰富：</p> <p>中班生活习惯养成手指谣《漱口歌》</p> <p>随着孩子认知能力的不断加强，逐渐让孩子接触更多的新鲜事物，这对于孩子良好行为习惯的养成非常有帮助。同时言传身教更是作为父母和老师需要做到的。幼儿园孩子良好行为习惯的形成，离不开教师的引导，同样离不开家庭的熏陶。</p> <p> 希望家长能够熟悉幼儿园孩子的基本学习方向，疫情期间家长要把老师提倡的教育模式延伸到家庭教育中来，幼儿园及老师要求孩子怎么做的，在家里同样如此要求孩子，这样，才能巩固良好的行为习惯，实现家园共育的共同目标。</p> <p> 这场“战争”，与每个人息息相关，我们是普通人，我们也是战士。亲爱的孩子们、老师们、家长们，请再耐心些，让我们胸怀勇气和爱，去面对世界，请相信，由内心生发的坚强足以凝聚成穿透一切艰难的磅礴力量。当战胜疫情，能保证孩子们足够安全了，我们就可以回归幼儿园了。</p><p> 美丽的幼儿园，树正抽芽，花已渐开，正待孩子们归来。春阳送暖，草色连片，盼春风与我们温柔的眉眼相遇，陪伴儿童好时光。</p>