宅家早准备科学做衔接

长安家园幼儿园

亲爱的家长朋友们三年前宝贝焦虑入园的的样子您是否还历历在目？三年后宝贝即将步入小学您是否又在为孩子担忧？ 　　阳春三月，万物复苏，一场爱的“约会”拉开帷幕。为科学指导家长宅家做好幼小衔接准备工作，我园邀请全园家长及教师线上聆听了程秀兰教授《幼儿学习品质培养与幼小衔接》的直播讲座。讲座围绕孩子在良好习惯、学习能力、生活习惯、社会性发展、情绪情感以及疫情下如何开展大班孩子幼小衔接工作等几方面展开讲解。让老师及家长明白了幼小衔接并不只提前给孩子教授小学知识那么片面，它是一种习惯、能力、品质得衔接。 那么，家长具体怎样做才能帮助孩子走好这人生关键的一步呢？ 请日常对幼儿做好以下几方面的习惯培养 生活习惯培养1.在日常生活中培养孩子的自理能力和生活习惯，逐渐减少孩子对父母或他人的依赖。 　　帮助孩子了解有关小学生活的常规知识，学会自己整理书包、书本、画册、文具和玩具等；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他用具，学会自己削铅笔。 2.鼓励孩子参加一些力所能及的劳动，学会简单的劳动技能。 　　会开、关门窗、扫地、抹桌椅，在活动或游戏前后，自己取出或放回用具、玩具等。 3.在学习生活中，注意培养孩子的时间观念。 　　可以有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情，比如整理玩具、完成游戏小任务等。 4.合理安排一日生活。   家长可以和孩子一起制定类似小学的一日生活安排表，合理安排作息时间。 行为习惯培养 1.养成良好的坐姿习惯。正确的坐姿能显示出个人的精神状态和个人修养，而且有助于身体发育。 2.做好活动前的准备工作。 　　家长在进行学习活动前，可以给孩子十分钟准备时间，让孩子自己盥洗、如厕、准备活动用品、取出材料等，当学习活动开始后，要求孩子认真专注。 3.养成爱卫生的习惯。 　　培养孩子良好的卫生习惯，勤洗手、早晚刷牙、不轻易用手碰鼻子、眼睛、不吃不干净的东西等。 学习习惯培养1.良好的倾听习惯 　　进入小学后，孩子专心听讲很重要。在这段过渡时期，家长要有意识地培养孩子倾听能力。 2.掌握正确的读写姿势。 　　进入大班后，家长一定要重视孩子的读写习惯。在读书绘画的过程中，坐姿及握笔姿势一定要规范。 3.具有良好的阅读习惯   家长应该多陪孩子阅读，多问孩子几个“为什么”，告诉孩子很多问题可以在书中寻找答案，帮助孩子养成每天阅读的好习惯。 良好的心理准备1.对小学生活充满向往。 　　家长可以和孩子多聊聊关于小学的一些事，激发孩子对小学生活的憧憬和期待，在谈话中消除孩子对上小学的顾虑。 2.和哥哥姐姐聊一聊 孩子可以和上小学的哥哥姐姐聊天，了解哥哥姐姐眼中关于小学的那些事。 3.我眼中的小学 　　“宅”家的日子不妨“云参观”小学，和家长说一说自己对小学的印象，并用画笔记录下来。 　　教育是一场马拉松，而不是百米赛跑，“宅”家做好幼小衔接准备，让孩子在面对即将到来的小学生活时，能以最佳的状态迎接多姿多彩的小学生活，开启成长新征程！