开学演练不松懈静待花开复学时——第三小学“2020年春季开学模拟演练”

龚娜娜

达拉特旗第三小学 　　为切实做好疫情防控期间师生返校工作，坚决杜绝开学后新冠肺炎在学校的发生与蔓延，保证师生生命安全和身心健康，确保师生返校复课平稳有序。根据自治区、市、旗以及旗教体局通知精神，结合学校实际，第三小学于4月5日下午开展新冠肺炎疫情防控期间学生返校复课演练活动。 学校防控领导小组提前召开了2020年春季开学模拟演练专题会议，对演练方案进行集中讨论和完善。杨宝忠校长和刘有明主席就演练流程、演练路线、分工职责等方面，进行了详细解读和周密安排。 一、准备工作： 学生复课应急演练在无学生的状态下进行，所有角色都由教师承担。1.物资准备 测温室、红外线成像测温仪、测温枪、水银温度计、校医工作服，防护服、护目镜、防护手套、口罩、喷雾器、84消毒液、75%医用酒精、洗手液、隔离警戒线、隔离墩。2.人员分工 按照职责不同，防控共分为8个工作小组。校园消杀工作组，食宿安全工作组，应急处置工作组，线上教学工作组，协调检查工作组，师生返校工作组，物资统筹工作组，体温检测工作组。 　　下午3时许，演练正式开始。 情景一:学生入校 学生佩戴口罩，在校门外排队（一路纵队），前后间隔1米；学校值班领导、执勤教师、门卫、保安维持学生秩序；学生以间隔1米的间距，从入口进入“红外线成像体温测试区”接受体温检测，体温正常方可入校。初测体温异常的，在校门口待检区用红外线测温枪重新测量体温，确定体温异常的学生。如家长在场，由测温组（周保勤）直接劝返，让家长领自己的孩子去医院就诊。 情景二：应急隔离 当学生在体温检测过程中出现异常（干咳、乏力或体温超过37.3℃等不适症状），无家长接送的学生，经再次测量体温，如果仍然异常，立即启动应急处理方案。由测温组（周保勤）电话通知家长，若出现家长无法联系的情况，要及时通知应急组成员（杜占清）把发热学生经操场领到隔离室进行应急处置（避开其他师生）。保健医接诊后，对发热学生进行消毒。再次用水银温度计测量腋下体温。问询学生旅行史、接触史，家庭成员身体情况，做好详细记录。由隔离室负责人，电话告知校长，同时联系家长跟进处置。校长向上级有关部门汇报。 情景三：上课期间 课堂上，如有学生向任课教师报告自己感到难受，或任课教师观察到某位学生有异常，任课教师迅速联系班主任用温度计给异常学生测量体温，如果体温高于37.3℃,电话联系应急组（杜占清）将发热学生带到隔离室。其他学生原地不动等待通知，班主任或任课教师对学生进行心理疏导，安抚学生，不要恐慌，更不能发表不实言论。应急组成员到达教室将异常学生按规定线路，领到隔离观察室，由保健教师接诊。保健教师对异常学生进行初诊，用水银温度计测量腋下体温，问询学生及家庭成员的旅行史、接触史，家庭成员身体情况，做好详细记录，由隔离室负责人电话告知校长，同时联系家长。校长向上级有关部门汇报（教体局、疾控中心）。校长通知消杀组对学生所在班级进行全面消毒，并将整班隔离。课间时间楼层值班领导如发现异常学生，迅速联系班主任对异常学生进行测温，同时对其他学生进行隔离。如学生体温异常，联系杜占清将体温异常学生带到隔离室，其余程序与上相同。 情景四：午间用餐 学校采用了“错峰用餐、间隔就餐、同向就餐，”的用餐方式。学生间保持1米的距离排队进入餐厅，先洗手后就餐，如遇突发事件立即向值班领导汇报。 情景五：午休 到了午休时间，生活指导组织日托学生排队进入宿舍，按生活指导的要求就寝，学生与学生之间保持安全距离。如有学生感觉自己身体不适，生活指导老师用温度计给学生测量腋下体温，体温高于37.3℃,电话告知值班领导和学生家长。活指导将异常学生领到宿舍楼内的隔离观察室，等待值班领导。值班领导到场后，问询学生旅行史、接触史，家庭成员身体情况，做好详细记录，并电话告知校长和学生家长。校长向上级有关部门汇报。生活指导对学生所在宿舍进行全面消毒，并暂时隔离异常学生所在宿舍的学生，向校长请示撤离办法。 情景六：放学 错时放学，下楼不拥挤，保持间距1米的距离并按照规定的楼门一次走出教学楼。值班领导、保安、门卫执勤教师在校门口维持秩序。最后一节课的任课教师将学生带出校门，到指定地点由家长接回。 情景七：全面消毒 消杀人员对教室，楼道、楼梯、地面、门窗、校门口、测温棚、卫生间、餐厅、隔离室等区域进行全面消毒并做好消毒记录 　　整个演练持续一个小时，杨宝忠校长与高瑞卿书记全程跟进指导，使演练整个过程周密严谨有序进行。 　　最后，杨宝忠校长点评、总结说，演练之前学校做了大量的方案和预案，今天的演练就是实战，希望每一位教师在规范上进一步强化，进一步细化，使得学生返回校园之后能够更加安全。只有熟悉流程，才能临战不慌，各项处置工作有条不紊，确保全校师生的生命安全得到保障。 美丽的校园树正抽芽，花已渐开，我们等你来！