停课不停学经典伴我行

若木

古浪县城关一小一年级（5）班 “经典诗文诵读比赛” 为贯彻落实“停课不停学”的教育方针和政策，丰富学生的假期生活，陶冶学生的情操，我班特举办“经典诗文诵读比赛”活动。 受新冠肺炎影响，全国大中小学生都延期开学，家长焦虑，老师着急，本着“停课不停学，停课不停教”的教育方针，秦老师精心挑选了一些经典古诗文让孩子们背诵，每篇都请班里家长诵读录音，找原文加拼音，真是煞费苦心。秦老师精心策划了活动方案。 　　除此之外，在群里督促小朋友们，让小朋友们加紧练习，让家长们早做准备。在上交作品的过程中，秦老师在线多次督促，耐心指导。 　　63名可爱的选手闪亮登场啦！ 　　2020庚子年，注定是不平凡的一年。新型冠状病毒，牵动着每个国人的心。所幸我中国人才济济，众志成城，万众一心终于拨开云雾见月明。 　　参赛选手个个精神饱满，声情并茂。或激昂高亢，或深情款款，或抑扬顿挫，为我们献上了一场充满活力的诗歌朗诵盛宴。虽停课，不停学！ 　　诵读作品中有表达作者“高洁傲岸的节操和安贫乐道”生活情趣的《陋室铭》；有感叹时光流逝，珍惜当下的《长歌行》；有心忧家国，胸怀天下的《满江红》；有表达作者洁身自爱的高洁人格和洒脱胸襟的《爱莲说》；还有表达作者对祖国壮丽山河的热爱和无产阶级革命的英雄气概的《沁园春·雪》；还有表达对美好生活向往的《面朝大海春暖花开》。 　　从金戈铁马到琴棋书画，从大漠孤烟到水墨江南，从忠肝义胆到千里婵娟，可以说一首首的诗词歌赋，让我们感受到了炎黄子孙的家国情怀！感受到了孩子们学习的热情！ 　　畅游在经典的海洋，我们的胸怀变得更加宽广；站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远。在疫情期间，我们懂得了知识的重要性。 　　本次古诗词比赛既培养了孩子们诵读古诗词的兴趣，又让孩子们享受了阅读背诵经典的快乐。 　　评委郑万春老师点评： 　　班主任秦月梅总结： 　　反复看了同学们的参赛作品，我感触颇深： 一、同学们很重视 参赛内容有固定篇目的，是从近期所布置背诵的《陋室铭》《爱莲说》《满江红》《沁园春·雪》《长歌行》《面朝大海，春暖花开》六篇诗文中选取，本意是检测所学情况，通过诵读比赛巩固加深。六七岁的孩子通过听录音（每篇都请班里家长诵读录音，找原文加拼音）读原文，背会都实属不易，还要诵读出来更有难度，但每个孩子都没偷懒，63个孩子无一缺席，都是脱稿诵读，流利准确，有板有眼。可见孩子们平时学习很认真，对此次活动很重视。 二、家长很重视 此次活动家长们特别给力，十分重视，虽是一个小视频但基本都给孩子化了妆，穿了可能是以前幼儿园过六一表演节目的服装，可爱又大方。在音频制作上也下了功夫，花了心思，有恰如其分的背景音乐，有精美的ppt，活动主题突出。快手，抖音，希沃多媒体各显风采，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 三、评委老师重视 担任此次评委的三位老师可谓是古浪教育局的权威评委，一中的何伟国老师，一小的张振华老师，职教中心的郑万春老师，虽“大材小用”了，但三位评委恪尽职守，高度重视。制定了评分标准，严格按标准评定。但因同学们表现出色，实难评定，无法用预设方案中的一、二、三等奖项设置，最后经三位评委老师及班主任商定，评选出“最美小朗读者”25名，“最佳表演者”19名，“最具潜力奖”19名。 通过此次活动，锻炼了同学们的表达能力，丰富了同学们的生活，促进了同学们爱语文，学语文的积极性，将经典文化的种子根植于他们幼小的心里，随着他们的成长生根发芽，将来终将长成参天大树。