【创建学习型家庭】脚踏实地扬帆起航---二年十一班邢宸

🐳糖糖🐳

<p>  家庭教育是孩子成长的启蒙教育,并且是学校教育、社会教育不可代替的教育。在孩子成长的过程中,大部分时间是在家庭中度过的,孩子的全部生活始终与“家庭”这个词语有密切的联系。众所周知,家长是孩子的第一任老师,父母的语言、思想、行为举止无时无刻不在感染和熏陶着我们的孩子。</p><p><br></p><p> 一、在注重孩子学习的同时,也要培养孩子的优秀品质。读万卷书,行万里路。开拓视野,增长见识。</p><p><br></p> 去海边迎接风浪!大海的辽阔,更显示出我的渺小,在这个大世界中,不忘初心、牢记使命,好好学习,为建设祖国添砖加瓦! 很早就听爸爸妈妈说厦门大学是全国最美的大学之一,去厦门旅游的时候,终于一睹它的庐山真面目。 很喜欢芙蓉洞的涂鸦墙,那是一条长1.10公里,净宽8米,净高4.5米的隧道!是厦大的哥哥姐姐们一笔一笔描绘出来的! 很希望,有一天自己也可以成为厦门大学的一员。 二、美好心灵,多元智能全方面发展。课余时间,学习架子鼓、魔方、美术、羽毛球、格斗搏击,在学习的同时也要有一个健康的身体。 了解古代文学,了解文字的起源,中国的历史文化源远流长,很荣幸能够有机会走进历史,了解历史! 参加了人生中的第一次马拉松,因为年纪小,只能报名迷你马拉松,虽然只跑了5公里,但是我知道了要敢于挑战自己,永不放弃,超越自我。 厦门的集美龙舟池。 <div><br></div> 这是一种团结协作 同舟共济 齐心协力的精神<br><br> 这是一种激流勇进 拼搏向前 奋发争先的精神<br><br> 这是一种胜者不骄 败者不馁 永不言弃的精神<br><br>  这是一种吃苦耐劳 挑战自我 力争上游的精神<br><br>  这就是<br><br>  “龙舟精神”! <p>  三、疫情期间,宅在家,不添乱。</p><p>一场突来其来的新型冠状病毒疫情,让我们众志成城共同抗疫,牢记疫情就是命令、防控就是责任,坚持每天自觉自律,严格听从政府和学校关于疫情防控工作的指挥,居家隔离。坚持做到“三少三多”:少外出、少聚集、少去公共场所;多洗手、多通风、多消毒。强化自律性、克服侥幸心理,责无旁贷地承担起自我防控疫情的重任。</p> 停课不停学,在老师的帮助下制定了《学习计划》和《作息时间表》,并写下了《决心书》和《承诺书》,疫情期间,一定要好好学习,虽然没有在校上课,但是决不能有一丝的松懈!! 准备了上课需要的工具! 学习文化知识的同时,也要注重德育的发展!在家也不能忘记练习口风琴! 和体育老师一起做运动,练习自己的反应能力! <p>  在不影响学习的情况下,做一些力所能及的事情!</p> 洗碗,扫地,收拾屋子我最在行!自己的事情自己做,家需要每一位成员的爱心呵护! 我喜欢我的小书桌,在我五岁的时候,它就来到了我的身边,虽然它有些小了,但是我们是好朋友,我希望它可以陪伴我更久一些! 书是人类进步的阶梯,是知识的海洋。 课后认真做眼保健操,保护我的眼睛! 家庭是孩子成长的第一环境,要孩子健康成长,就要言传身教。营造良好的氛围!让孩子脚踏实地,为他的成长道路指明方向,让他扬帆起航!!

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