由于疫情，我们不能正常返回学校上课，但是我们是停课不停学。上级要求老师们在电脑或手机上进行网络直播，一下子我们老师都转变了角色，当上了主播了。以前从来没有接触过，再加上自己笨手笨脚，对新鲜事物不敏感，自己觉得压力山大，但是在校领导和申建强老师的耐心指导下，由朦胧变得越来越清楚了，经过一两节课的时间尝试后现在感觉得心应手了许多，但每次上课总害怕出现小差错，使自己弄的措手不及。<br> 转眼间钉钉直播授课已经开展了接近两个月了，由开始的生疏到如今的熟练，由授课的不习惯到如今的运用形成规律。任何新事物的采用都会是两面性，那就看这个事物带来的是否满足学生的学习需求。在授课的一个多月以来，不同的认识不同的感受，当然作为一名班主任，将钉钉功能应运到日常班级管理是最值得探讨的。<br> 成成中学有着严格的管理要求，不仅仅是对学生，对教师，对班主任都有着严格的要求。在王双兵组长带领下的高一年级更是将任务细化，每周一早自习都是班会，及时回顾总结上周线上课的问题并安排本周的任务和注意事项。每周五上午10点王双兵组长都会组织班主任开班主任会，及时总结一周问题，安排下周任务，及时学习交流钉钉软件的新功能，教学管理方面的软件使用更优化。<br> <font color="#ff8a00">打卡从最初设想的节节课打卡，健康打卡，优化到每天三次打卡。打卡内容也从简单的提醒变成了网络语</font> <h3 style="text-align: center">最初的早读打卡</h3> <h3 style="text-align: center">后期的早读打卡</h3> <h3 style="text-align: center">最初的健康打卡和下午课前打卡</h3> <h3 style="text-align: center">后期的健康打卡和下午课前打卡</h3> <h3 style="text-align: center">最初的晚自习辅导打卡</h3> <h3 style="text-align: center">后期的晚自习辅导打卡</h3> <font color="#ff8a00"> 从回播信息中查看班里学生的观看时长和人数是每天晚上都要做的事</font> <font color="#ff8a00">及时汇报给年级组长，年级组长每天都关注着每个班的情况</font> <font color="#ff8a00"> 偶尔遇到学生有时间上或者听课人数上的差异，都要及时和学生沟通情况。</font> <font color="#ff8a00">团队的力量是无穷的，有事情都会及时和别的班主任沟通，和学生们沟通，让我我们在疫情期间的线上课更有针对性，更有操作性。</font> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">主题班会指引方向</font></h3> <h3 style="text-align: center">孩子们在家上线上课也是非常的努力认真</h3> 疫情没有结束，我们继续在家为国家做贡献， <br>山川异域，风月同钉。