“音”你“乐”动——景贝小学音乐科组空中课堂活动展示

郑红

因为疫情，景贝小学学子停课不停学，音乐科组四位美女主播老师停学不停教，以积极乐观的态度打赢疫情防控阻击战，音乐空中课堂“音”你“乐”动，让世界更美丽。 音乐科组长郑红老师 有三十年教学经验的资深美女杜梅老师 成熟稳重的周芸霆老师 聪明活泼的小美女孔凡渝老师 音乐空中课堂直播篇一、音乐空中课堂第一课：由郑红老师制作课件，女主播们献计献策，共同上好空中音乐课堂第一课，提前将歌曲发给学生进行课前习，线上继续实施景贝小学生命课堂模式，在课上学生根据老师的要求看着视频自主学习，学会后上传视频或者音频到班级群，美女主播老师一一进行点评，全校学生都非常认真，很多学生不仅唱会了歌曲，还学会了手语。二、音乐空中课堂直播课：根据教育局的要求，在正式上课后，按照学校安排的课表，四位女主播开始空中音乐课堂直播授课，首先向学生提出空中课堂纪律要求，让小组长汇报人数，表扬认真完成作业的学生，并进行学生作品展示，在网络卡的时候，会告诉学生退出来重新进入，课上与学生互动，上课内容生动活泼、形式多样，有直播形式、直播➕资源推送形式，深深的吸引每一位学生及家长。三、师生互动：学生会按时提交美女主播老师的作业，美女主播们点评到位，深得学生及家长赞赏。 空中课堂公开课1.景贝、水田、文德学校音乐学科结对研课活动 2020年3月16日，孔凡渝老师代表景贝小学参加罗湖区音乐学科景贝、水田、文德三所学校线上结对研课活动，她执教的课例是三年级歌曲《瑶山乐》。通过直播加微课推送资源来设计的这节课，把两种方式融合的非常好。最大的亮点是关注学生、师生互动，注重学生演唱的声音和情绪的把握。在开始欣赏管弦乐曲《瑶族舞曲》，让学生体验瑶族音乐的特点，通过瑶族舞曲引出歌曲《瑶山乐》，并巧妙地通过微课介绍了歌曲的音乐要素，在教授歌曲时运用节拍游戏解决了难点，让学生很快掌握了歌曲，老师通过介绍瑶族让学生体验中华民族文化的博大精深，最后请学生在课后练习时把好的作品通过录制视频形式发到音乐的小打卡里，老师来进行评价。整节课十几分钟，上的轻松，充满美感，一气呵成，非常完整、流畅，网络也非常顺畅，老师的电脑技术非常娴熟，获得听课老师的高度评价。  2.景贝小学党员教师线上教学展示课活动 2020年4月2日，周芸霆老师作为一名年轻的党员教师，参加了线上教学展示课活动。她执教的课例二年级歌曲《野兔饿了》，通过直播加微课推送资源来设计的这节课。课前准备请学生欣赏深圳市高级中学舞蹈团创编的感谢为了战胜病毒辛苦工作的英雄们的舞蹈《破晓》，让人感动，充满正能量。周老师的课电脑技术非常熟练，课堂邀请学生回答问题，在讲课过程中关闭消息，学生就不会刷屏，能够认真听课。通过红绿灯的游戏导入，大大提升了学生学习的兴趣，重难点也通过游戏轻松解决，非常适合二年级的小朋友，课的目标明确、语言简练，课堂内容教的非常的扎实。   学生作业展示篇 音乐科组的美女老师们线上音乐直播课深深地吸引着每一位学生，在线上教学当中不断摸索各种反馈方式，最开始是在微信群里转发图片、音频、视频，但由于音乐学科的特性，我们每位老师所教学的班级都很多，学生人数众多，这样转发作业工作量太大，而且也不便于老师们对学生的作业进行评价。后来老师们发现“小打卡”这个小程序，可以让学生以班级为单位，独立账号提交作业，老师便能轻松地看到每个班每个孩子们的作业反馈，了解学习效果，也能进行在线精准指导与评价，这大大地解决了音乐学习反馈和指导的难题，同时这种交作业的方式也增强了孩子们对完成作业的积极性，对于网络教学是一个很好的促进。在每次作业小打卡里都有孩子们动听的歌声、优美的舞蹈、悠扬的器乐曲以及绚丽的图画，孩子们充分展示了自己在音乐课上所学的各种才艺。1.图片展示：唱歌展示 小乐器展示 文字作业展示 2.视频展示 一年级小朋友表演的《十个小印第安人》 一年级小印第安人头饰展示 二年级的同学用简易小乐器为歌曲《猜花》伴奏 三年级同学演唱的歌曲《风铃》 三年级的同学们竖笛吹奏《多年以前》 四年级的同学们竖笛吹奏《玛丽有只小羊羔》 六年级的同学陶笛吹奏《多年以前》 罗湖区音乐学科线上培训活动篇 音乐科组四位美女主播老师，积极参加罗湖区音乐学科举办的线上各项培训活动，不断地提升自己。如：音乐线上教学策略培训、音乐线上教学策略研讨等。通过培训，让自己的直播课上得更加精彩。郑红老师作为罗湖区音乐学科巡课组组长，在培训活动中做了巡课情况汇报，重点表扬了我们景贝音乐科组的空中课堂，从课前准备到线上生命课堂的设计再到作业的小打卡都非常用心，给全区的音乐老师带去了很多直播课的宝贵经验。 　　我们音乐科组的空中音乐课堂会继续不断前行，在春暖花开的季节，圆满地完成线上教学任务，“音”你“乐”动！