【主题队课】队前教育第12课 《入队申请书》

晓露

<p>一年级的小同学们:</p><p> 你们好!队前教育已为大家上了十一课,六知六会的基本标准大家都清楚了吧!下面,就让我们一起来回顾一下吧!</p> <p>让我们来听两个小故事!</p> <p> “开学第一课”上,李兰娟院士和队员们回忆自己当年加入少先队时的情景。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 她激动地说:“老师告诉我红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾我感到无上的光荣。”</span></p><p> 李院士相信,中华民族伟大复兴的中国梦必将在一代代青少年的接力奋斗中变为现实。</p> <p>  同学们,你们现在是不是有了想加入少先队组织的愿望呢?你们是不是期盼能早日戴上红领巾,成为光荣的少先队员呢?辅导员老师在这儿非常地欢迎大家!在入队前,我们要填写入队申请书。</p> <p>  今 天的队前教育课辅导员老师将带领大家来学习《入队申请书》。什么是入队申请书呢?</p><p> 申请书就是表述愿望提出请求的一种文书。写入队申请书就是向少年先锋队组织表达我们想加入少先队的愿望。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  《入队规程》第二章第3条 凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意加入中国少年先锋队,愿意遵守《中国少年先锋队章程》,就可以向所在学校少先队组织提出入队申请。</span></p> <p>  下面,辅导员老师就来给大家讲一讲怎样填写《入队申请书》。</p> <p>在入队申请书中重点填写以下内容:</p><p>(1)我是一年级&nbsp; &nbsp;班的小学生。</p><p>&nbsp; (2)我自愿加入中国少年先锋队。</p><p>(3)我决心&nbsp;&nbsp;&nbsp; ——————</p><p> (4) 戴上红领巾后,我会&nbsp;&nbsp;————— </p><p> (5)申请人:填写自己的姓名。</p><p>(6)填写日期。</p> <p>  同学们,通过今天的学习,你们会填写入队申请书了吗?填写入队申请书意味着向一名正式的少先队员更近了一步,希望你们以此为动力,更加努力地学习,积极参加学校、班级的各项活动。</p> <p>  辅导员老师在这儿给大家留一个课后实践:</p><p> 1. 在老师或高年级队员的帮助下,认真写一份《入队申请书》。写好后交给所在中队辅导员老师。</p> <p>  2.读一读:</p><p> 把《入队申请书》给家长读一读。</p> <p>课后小练习:</p><p>1.填一填:</p><p>(1)敬爱的(少先队组织)</p><p>(2)我叫_____________是_____________学校______年级_________班的学生。</p><p>(3)我(自愿)加入(中国少年先锋队)。</p><p>(4)我决心(听党的话),做(党的好孩子)。</p><p>(5)戴上红领巾后,我会(好好学习),天天向上,为(红领巾增光添彩)。</p><p>(6)申请人:_____________</p><p>____年____月____日:</p><p><br></p> <p>  2.说一说:戴上红领巾后,你怎么做来为红领巾增光添彩呢?欢迎在留言区留言。</p>

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