坚守“课堂”阵地，守望教育春天 ——蒲县高级中学地理组教师抗疫期间“离校不离教”开通网络课堂，演绎教育故事

在水伊人

万众一心克时艰，众志成城战疫情！2020新春伊始肆虐全国的新冠疫情，让寒假延长再延长，开学延期再延期。在这样的形势下，蒲县高级中学积极响应省教育厅和市、县教育局号召，在校领导的周密计划下，积极发挥互联网技术的优势，对延迟开学期间在线教育教学活动进行科学统筹安排部署与课程有效探讨，制定了网络授课计划，不但用信息技术手段将疫情对延期开学期间教学的影响降到最低，而且也推动了学校、教师教育观的转变，推动着教育现代化进程中教与学能力的提升。我们地理组一班人团结一致，克服困难高质量地完成各项教育教学任务，得到了学生、家长的一致好评！　 　老师摇身一变，变主播，十八般才艺大显在线课堂。直播课堂，作为教师的我们不像平时的线下课堂，我们不能看到孩子们一张张充满求知欲的脸庞，由学前“若有所惑”的眉头微蹙到学后“若有所获”的双眉舒展。小小的屏幕，限制了教师对师生之间“心心相印”的感悟与想象。虽然摄像头也可以让孩子们看到老师熟悉的面容，但无法让老师看到全班孩子争先恐后的抢答场镜；虽然麦克风可以让孩子们听到老师抑扬顿挫的声音，但无法让老师听到全班孩子叽叽喳喳的讨论声。但是，我们却时刻想着孩子们都在听、在思、在悟。亲切交谈，留足探究时间，设计问答互动……就这样，眼前无“生”胜有“生”的最高境界，展现在每一个直播课堂中了。 教师篇——中青结对，团结奋发 来看看我们的地理团队吧！ 　　贾建丽，毕业于山西师范大学地理科学专业，中小学二级教师，现任蒲县高级中学高一地理教师。人生格言：把爱带给每位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 郑兵， 1994年河南大学地理系毕业，中学地理高级教师现任高一年级地理教师。关丽萍，42岁，毕业于山西师范大学地理科学系，中学地理高级教师，现任蒲县高级中学高一年级地理教师，地理教研组长。 　曹丹，25岁，2017年毕业于辽宁师范大学人文地理与城乡规划专业，现任蒲县高级中学高一地理教师。 高元元，34岁，2009年毕业于太原师范学院地理科学专业，中小学一级教师，现任蒲县高级中学高二年级地理教师。 　　王洪杰，35岁，2009年7月毕业于山西师范大学地理科学系，中学一级教师，现任蒲县高级中学高二年级地理教师。 　　曹晋郡，25岁，2019年毕业于忻州师范学院地理科学专业，现任蒲县高级中学高二地理教师。 王玉海，50岁，毕业于山西师范大学地理系，中学地理高级教师，现任蒲县高级中学高三地理教师。 　　张月华，39岁，毕业于山西师范大学地理科学专业，中学地理一级教师，现任蒲县高级中学高三地理教师。 　　石丰波，53岁，毕业于山西大学地理教育专业，中学地理高级教师，现任蒲县高级中学高三地理教师兼班主任。 教学篇——开通网课、线上主播、精雕细琢、保质高效。 　　三尺讲台，一支粉笔， 这是辛勤园丁最形象的写照！ 一台电脑，一只麦克风， 这是辛勤园丁最特别的定 备课研讨：咬定“质量”不放松课前准备：“课堂”皆从磨砺出　　俗话说：“ 台上一分钟，台下十年功。”对于线上教学的老师来说，那就是“线上一分钟，线下百倍力”。“线上”课堂毕竟不同于“线下”课堂，怎样才能保证高效的课堂教学质量？怎样才能使电子产品恰当地服务于教学？怎样才能让孩子学会合理地使用电子产品？怎样当好这个网课主播？这不得不成为我们教师在课前需考虑的问题。虽然线上教学一节课只有短短的三四十分钟，但课前的准备工作却是格外“磨”教师的。尤其是对于从未涉足过的“线上教学”，更是“磨”上再加一层“磨“。 看看我们的团队如何一遍一遍地试播，录出高质量的网课的。 　有点紧张，在所难免。早早地做好准备，来到电脑前，看着学生一个个进入直播间，习惯地打着招呼，逐渐也就没那么陌生。我想:这应该是所有第一次直播的教师的心声吧！ 　　课中教学：眼前无“生”胜有“生”。万事俱备，只等直播。如果说：课前准备是前期的磨砺，那么课中教学就是实实在在的较量与展示。 这个寒假，老师们是最繁忙的。他们反复备课、整理课程，只为了把最好的课程呈现给学生们。 　　大家围绕着本周的课程依据课标、考纲、学情、教材开始精心设计各种有创意和设想的教案，制作课件，遇到疑惑随时交流，不仅达到了资源共享，而且还不断积累和丰富了教学的课程资源，让网课质量得到了较有力的保障，真正实现了空中办公有质量。 按教研室要求完成的标准化教案 关丽萍老师的录课电子教案和课件汇总 精美的课件制作 高元元、王洪杰老师的优秀教案 张月华老师的教学设计 郑兵老师的教学设计 高元元老师精美的教学课件展示 贾建丽老师的优秀教学设计及课件展示 　　3月25日终于盼来了高三学生的返校，缓解了家长和老师的焦虑，学生们为这来之不易的学习机会而欢呼！在学校统筹安排下，在各项防疫措施确保安全条件下，高三师生终于回到了自己熟悉的校园、教室。全体高三师生釆取军事化管理，全部领导和大家同住学校，开始了封校生活和学习。我们不得不为他们的辛勤付出而点赞！辛苦了！ 高三小班化教学，我们的老师在给学生做辅导！ 学生篇——特殊时期、特殊课堂、特殊的学习方式、特殊的作业反馈、认真学习的孩子是可爱的！ 　　这个寒假，孩子们也是最辛苦的。他们得盯着电脑、手机进行长时间的网课学习，得完成各科老师的任务。 　　学生们在家学习也很认真，主动在线和老师互动，做笔记，认真的孩子最优秀。👍 课后辅导篇——教学相长、答疑解惑、及时反馈、取长补短。 教师们在线批改作业，及时在线辅导问题。 看看老师们自制的汇总学生作业的统计表。为他们认真负责的工作作风点赞！ 　　莎士比亚说：“患难可以试验一个人的品格。”非常的境遇才可以显出非常的气节。  风平浪静的海面，所有的船只都可以并躯竞争；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。 人与人之间只有很小的差距，但是这种很小的差异，却造成了巨大的差异。一些人原地退步，另一些人早就换代升级。        孩子，因为疫情的关系，这个寒假注定特殊。但是你要知道，没有什么事情会一成不变，这场危机也是契机，是绊脚石，也可以变成垫脚石。 　　作为文科生，晨背是必不可少的，我们的孩子们每天迎着旭日东升，早早就沉浸在学海中巩固所学的知识。老师为你们点赞！加油！ 线上教研篇——离校不停研、交流研讨不放松！ 　　虽然疫情给老师们的教学教研带来诸多的不便，但是我们地理组的老师们没有丝毫放松和懈怠，“停课不停学，离校不离教”为学生精心打造线上学习平台，办人民满意教育，线上教研不间断。        冬昨逝，春已至，愿祖国山河无恙、诸君皆安。 　　人间没有永恒的夜晚，世界没有战胜不了的疫情，我们蒲县高级中学的师生没有克服不了的困难！停课不停学我们在行动！相信不久，团结奋斗的中华民族一定会战胜疫情，让老师和学生们重返校园投入到正常的工作和学习中！盼望着！盼望着！愿春暖花开日，疫情结束时，山河无恙,人间皆安！蒲高相见，我们能遇见更优秀的自己！